Сборник текстов для развития устной речи

КСЕНИЯ И ЕЁ ДРУЗЬЯ 
Меня зовут Ксения. Я экскурсовод, работаю в музее: вожу экс-
курсии, рассказываю о картинах, о художниках. Я очень люблю 
живопись, и моя работа мне нравится. А ещѐ я люблю готовить 
разные вкусные блюда. Знакомые говорят, что получается хорошо. 
В субботу у меня свободный день. Сегодня как раз суббота. Я 
дома, готовлю праздничный обед, потому что у меня будут гости. 
Это мои друзья Анна и Павел.
Анна учительница. Она преподаѐт в школе русский язык и ли-
тературу, любит поэзию, прекрасно читает стихи. 
Павел художник. Недавно в музее была его выставка. Он мно-
го знает, интересно рассказывает о художниках, живописи. А ещѐ 
Павел играет на гитаре и неплохо поѐт. Его друзья любят слушать, 
как он поѐт романсы. 
Обед уже готов. Я смотрю на часы: 2 часа 15 минут. А вот и 
мои гости – звонят в дверь. 
Всѐ на столе, и мы садимся обедать. Гости едят с удовольстви-
ем, говорят, что вкусно. 
Потом мы слушаем музыку, говорим о поэзии, о живописи. Я 
рассказываю о новых выставках в музее. Анна читает стихи. Павел 
играет на гитаре и поѐт наши любимые романсы. 
(172 сл.) 
ЗАДАНИЯ К ТЕКСТУ 
1. Ответьте на вопросы. 
1.
Как вы думаете, Ксения хорошая хозяйка? Объясните, поче-
му вы так думаете. 
2.
У Ксении, Анны и Павла есть общие интересы? Какие? 
3.
В вашем доме часто бывали гости? 
4.
Какие блюда обычно готовила ваша мама к приходу гостей? 
5.
Вы умеете играть на гитаре или на других музыкальных ин-
струментах? 
6.
Что вы любите больше поэзию или живопись? 
7.
Стихи, каких поэтов вам нравятся больше всего? 
8.
Ходите ли вы в театры, в музеи, на выставки? 
2. Расскажите эту историю от имени еѐ подруги Анны. 

---

27