Сборник статей по материалам XLII международной научно-практической конференции №12 (42) Декабрь 2020 г

THE PROFESSIONALISM OF THE TEACHING STAFF
OF THE MILITARY UNIVERSITY IS THE KEY
TO SUCCESSFULLY OVERCOMING THE ILLEGAL 
BEHAVIOR OF CADETS 
Denis Kartamyshev
Post -graduate student, 
Vladimir state University 
named after A.G. and N.G. Stoletov, 
Russia, Vladimir 
 
АННОТАЦИЯ 
Целью данной статьи является анализ влияния профессионализма 
профессорско-преподавательского состава военной образовательной 
организации высшего образования войск национальной гвардии РФ на 
превенцию противоправного поведения курсантов. Задачами исследо-
вания выступают: раскрытие сущности профессионализма преподава-
телей военной образовательной организации высшего образования 
войск национальной гвардии РФ; обоснование влияние профессио-
нализма профессорско-преподавательского состава на предупреждение 
противоправного поведения курсантов этих вузов. Гипотеза 
исследования: мы предполагаем, что профилактика противоправного 
поведения курсантов военных вузов будет успешно осуществляться в 
том случае, если ее будут осуществлять высокопрофессиональные 
педагоги. Методы исследования: анализ психолого-педагогической 
литературы, наблюдение, опрос, анкетирование, интервьюирование, 

---

55 
беседа, сравнение, метод педагогической поддержки. Достигнутые 
результаты: в результате исследования доказано, что противоправное 
поведение курсантов военных образовательных организаций высшего 
образования (ВООВО) было минимизировано, при организации его 
превенции высокопрофессиональными преподавателями. 
ABSTRACT 
The purpose of this article is to analyze the impact of the professionalism 
of the teaching staff of the military educational organization of higher education 
of the national guard troops of the Russian Federation on the prevention of 
illegal behavior of cadets. The objectives of the study are: to reveal the essence 
of professionalism of teachers of the military educational organization of 
higher education of the national guard troops of the Russian Federation; to 
substantiate the influence of professionalism of the teaching staff on the 
prevention of illegal behavior of cadets of these universities. Research 
hypothesis: we assume that the prevention of illegal behavior of cadets of 
military universities will be successfully carried out if it is carried out by 
highly professional teachers. Research methods: analysis of psychological 
and pedagogical literature, observation, survey, questioning, interviewing, 
conversation, comparison, method of pedagogical support. Achieved results: as 
a result of the study, it was proved that the illegal behavior of cadets of military 
educational organizations of higher education (VOOVO) was minimized, with 
the organization of its prevention by highly professional teachers.