Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической

 
345 
XALQARO MIQYOSIDAGI ILMIY-AMALIY KONFERENTSIYA MATERIALLARI
A. Darslarni vaqtida tayyorlash. B. Qo‘zilarni ovqatlantirish. C. Qo‘zilar va kasal qo‘ylarga 
qarash. D. Qo‘y-qo‘zilarni sug‘orish. 
4. Qaysarboy jismoniy tarbiya darsidan ozod bo‘lish uchun nima qildi? 
A.Maktabga bormadi. B. Shifokorga uchradi C. Shifokor yozib bergan dorilar ro‘yxatini 
o‘qituvchisiga ko‘rsatdi. D. Hamma yog‘i og‘riyotganligini bahona qildi. 
Bundan ko’rinib turibdiki, PIRLS - boshlang‘ich sinf o’quvchilarining o’qib tushunish 
ko’nikmalarini qay darajada rivojlanganligi haqidagi ma’lumotlarni xalqaro miqyosda taqqoslash 
imkonini beradigan, o’qish va o’qitishni yaxshilash uchun ta’lim sohasidagi davlat siyosatiga oid 
ma’lumotlarni taqdim etadigan yirik xalqaro baholash dasturi. O’quvchilarning o’qish savodxonligi 
- 
jamiyat tomonidan talab qilinadigan va inson tomonidan qadrlanadigan yozma tilning shakllarini 
idrok etish va amaliyotda qo’llay olish qobiliyatidir. Ushbu nuqtayi nazar o’quvchilarning 
o’qishdan olingan ma’lumotlardan foydalanish qobiliyatiga tobora ko’proq e’tibor qaratadigan 
zamonaviy jamiyatda dolzarb ahamiyat kasb etmoqda. Asosiy e’tibor tushunishni namoyon 
qilishdan o’zlashtirilgan ma’lumotlarni qanday qilib yangi loyihalar va vaziyatlarda qo’llay olish 
qobiliyatlarini namoyon qilishga qaratilmoqda. 
PIRLS yosh o’quvchilarning sinfdan va sinfdan tashqari o’qishining ikkita keng qamrovli 
maqsadiga qaratilgan. Bular badiiy tajriba orttirish hamda ma’lumot olish va ulardan foydalanish 
uchun o’qishdir. 
Xalqaro baholash dasturlarida ishtirok etish, nafaqat O‘zbekiston, balki, jahon 
hamjamiyatida o‘quvchilarning o‘quv dasturlarini yodda saqlab qolganligini baholashdan ularning 
kompetensiyalarini baholash, ya’ni maktabda egallagan bilimlarini real hayotiy vaziyatlarda qo‘llay 
olishi, ijodiy va mantiqiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish va uni baholashga o‘tishda muhim 
vosita bo‘lib hisoblanadi. 
Adabiyotlar: 
1. O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017 yil 6 apreldagi “Umumiy o’rta 
va o’rta maxsus,kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to’g’risida”gi 187-
sonli qarori 
2.O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2018 yil 8 dekabrdagi “Xalq ta’limi 
tizimida ta’lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish chora-tadbirlari 
to`g`risida”gi 997- sonli qarori 
3. A. Ismailov, D. Norboyeva, K. Kucharova, Z. Kosimova, N. Aminova “Xalqaro 
tadqiqotlarda boshlang‘ich sinf o’quvchilarining o’qish savodxonligini baholash” – T.: 2019 
4. Matchonov S. va boshqalar. 4-sinfda o’qish darslari. –Т.: O’qituvchi, 2017.