Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической

Kosimova O.–1 kurs magistri Nizomiy nomidagi TDPU, Toshkent, O‘zbekiston. 
 
Annotatsiya: 
Ushbu maqolada o‘quvchilarni axloqiy tarbiyasida xalq og‘zaki ijodidan 
maqollar, topishmoqlar, tez aytishlar, ertaklarning o‘rni va ahamiyati yoritib berilgan. 
Аннотация: 
В данной статье освещена роль и значение пословиц, загадок, поговорок, 
сказок из устного народного творчества в нравственном воспитании учащихся. 
Annotatsiya:
This article highlights the role and significance of proverbs, riddles, sayings, 
fairy tales from oral folk art in the moral education of students. 
Istiqlol mafkurasi bugungi kunda Respublikamizda yashovchi har bir fuqaroning har 
tomonlama kamol topishiga keng imkoniyatlar yaratib berdi. Necha asrlar mobaynida mudrab 
yotgan ongimiz uyg‘ondi, milliy merosimizdan ozuqa olishga zamin yaratildi, uning eng yaxshi 
sahifalarini o‘rganishga imkoniyat ochib berildi. 
Xalq pedagogikasining ijodkori va shu asosda avlod-ajdodlarimizni barkamol kishilar qilib 
tarbiyalab kelgan birinchi va to‘ng‘ich pedagog-o‘qituvchi xalqdir. Biroq, afsuski, sho‘ro tuzumi 
davrida qariyib bir asr davomida o‘zbek xalqi o‘sha madaniyatning ajralmas qismi bo‘lmish xalq 
pedagogikasidan ajralib qoldi. 
Magistrlik dissertatsiya sahifalarida xalq og‘zaki ijodini o‘rganish asosida boshlang‘ich sinf 
o‘quvchilarida axloqiy sifatlarni shakllantirish, milliy g‘ururni tarbiyalash masalalarga alohida 
e’tibor berishga harakat qildik va shu jihatdan xalq og‘zaki ijodining ayrimlarini ushbu ishda 
keltirishni joiz deb topdik. 
MAQOLLAR. Xalq og‘zaki ijodida maqollarning o‘ziga xos o‘rni bor. U xalqning, bir 
necha avlodlarning aqlu-farosati hamda turmush tajribasining yakuni, ular donishmandligining 
mahsulidir. Bola ta'lim-tarbiyasida maqollarning o‘rni katta. Maqollar ona-vatanni sevishga, uning 

---

BOSHLANG‘ICH TA’LIMGA XALQARO BAHOLASH DASTURLARINI JORIY ETISHNING ISTIQBOLLARI