«сарайшық» мемлекеттік тарихи-мәдени музей-қорығы атырау облысы білім беру басқармасының Әдістемелік орталығЫ

Пайдаланылған әдебиеттер: 
1.
Арғынбаев Х. Қазақтың отбасылық дәстүрлері. – Алматы, 2005 
2.
Қалиев С., Оразаев М., Смайлова С. Қазақ халқының салт-дәстүрлері. - Алматы, 
1994 
3.
Аманова Ғ. «Халықтық педагогика-даналық мектебі» 
Г. К. Джагыпарова 
Абай атындағы жалпы орта мектебі, 
тарих пәнінің мұғалімі 
Атырау облысы, Құрманғазы ауданы, Құрманғазы ауылы 
 
ӨЛКЕТАНУ ПӘНІН ОҚЫТУ АРҚЫЛЫ ОТАНШЫЛ ЖЕКЕ ТҰЛҒАНЫ 
ҚАЛЫПТАСТЫРУ 
 
Тарихты білу –өзінің отбасының , әулетінің туып өскен өлкенің тарихын 
білуден басталады . Қазақстанның тұңғыш президенті Н.Ә.Назарбаев тарихтың 
маңызы туралы «өркениетті алға бастырар ғылым десек, соның бірден бір 
саласы жас ұрпақты тарихтай отаншылдыққа, ұлтжандылыққа, әділдікке 
тәрбиелей алмайды»[1] Өйткені ол бүкіл адамзаттың тарихын, жүріп өткен 
жолын , жинаған тәжірибесін баяндайды. Келешек ұрпақтың бойына 
отансүйгіштіктік қасиетті қалыптастыру, өз халқының тұрмыс тіршілігіне, 
тарихына көңіл аударудан басталады. Ендеше өз өлкеміздің , туған жеріміздің 
тарихын жас ұрпаққа ұғындыру, отансүйгіш ұрпақ тәрбиелеу үшін Отан тарихын 
сапалы әрі тиімді оқыту қазіргі таңдағы ұстаздың шәкірт алдындағы басты 
парызының бірі. 
Елбасы 
Нұрсұлтан 
Әбішұлы 
Назарбаевтың 
«Мәңгілік 
Ел» 
идеясын,«Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» «Ұлы даланың жеті қыры» атты 
мақаласы халқымыздың тарихындағы терең мағыналы бағдарламалық
құжатқа айналғаны баршамызға белгілі. Осы жолдауларды басшылыққа ала 

---

130 
отыра Өлкетану пәні: оқу пәндерін толықтыратын және туған өлкенің тарихын, 
табиғатын, мәдениетін зерттеуге ықпал ететін кіріктірілген сабақ. Өлкетану пәні 
арқылы әрбір адамға ең жақын, ең қасиетті мекен туған жері, туған жерінің 
тарихы, өңірдің тарихи тұлғалары, халқы мектебінің тарихы туралы зерттеу 
жұмыстарын жүргізу елді мекендердің табиғатын, жер су атауларының даму 
заңдылықтарын ашуға, өз елінің тарихын білумен қатар өлкедегі тарих 
қойнауындағы әліде беймәлім қырларын зерттеп, оны жүйелеуге септігін тигізер 
пәндердің бірі. 
«Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты мақалада «Қазақстанның 
Үшінші жаңғыруы: бәсекеге қабілеттілік» (2017 ж.) Қазақстан халқына 
жолдауында ең алдымен, білім беру жүйесінің рөлі өзгеруге тиіс екендігін атап 
өтті. Оқыту бағдарламалары сын тұрғысынан ойлау қабілетін және өз бетімен 
іздену дағдыларын дамытуға бағыттау қажет делінген. Өлкетану пәні арқылы 
оқушының тарихи санасының қалыптасуы мен патриоттық сана сезімі 
анағұрлым арта түсері анық . Себебі өзгені тану үшін алдымен өзіңді тани 
біл!»[2] деген жалпы азаматтық қағиданы басшылыққа ала отырып, Отан 
тарихын өлке тарихы арқылы оқыту маңызды қадамның бірі 
Осы айтылған Елбасының сөздерін негізге ала отырып, танымды 
жаңғыртуды жүзеге асыру аясында мектеп бағдарламасына енгізілген 
«Өлкетану» оқу курсы барысында жүргізген жұмыстарыммен бөліспекпін. 
Мақсатым: Ұлттық идеяны жүзеге асырып, ұлттық құндылықтар мен 
заманауи игіліктерді өз бойына сіңіріп, ұштастыра білген, өз елінің нағыз 
жанашыр азаматы болып қалыптасуға тәрбиелеу 
Пәннің өзектілігі: Елді егемен, халықты қалыпта ұстап, ұлтты ұлы ететін 
болашаққа деген нық қадам! Елбасымыздың әрбір жолдауы– ұлт тағдыры, ел 
ертеңі, сол үшін біз еліміздің ертеңгі күніне бейжай қарамауымыз керек! 
Міндеті:Төл дәстүрімізді, әдебиетіміз бен мәдениетімізді жаңғырту, 
дініміз бен тілімізді өркендету, ұлтжандылыққа баулу. 
Осы орайда көрегендігі мол, мақсаты айқын Елбасымыздың «Болашаққа 
бағдар :рухани жаңғыру» мақаласы жарияланғанынан бастап, білім ордамызда 
рухани жаңғыруымызға байланысты оқушыларымыздың бойына патриоттық