Saqlash vazirligi sh. S. Shoyimova, M. K. Xoshimova, sh. R. Mirzayeva, M. M. Qo

Mumkin emas:
 
• 
Fikrni bo’lish
 
• 
Tanqid qilish
 
• 
Mavzudan chetga chiqish
 
• 
Boshqalarning ishtirokiga yo’l bermaslik
 
• 
Bildirilgan fikrlarni takrorlash
 
• 
O’zaro hurmatsizlik
 
 
Bob yuzasidan nazorat savollari:
 
 
1.
 
Innovatsion texnologiyalar nima?
 
2.
 
Ta’limdagi innovatsiyalar deganda nimani tushunasiz?
 
3.
 
Pedagogning innovatsion faoliyati nimalardan iborat?
 
4.
 
Innovatsion jarayon qanday bosqichlarda amalga oshiriladi?
 
5.
 
Ta’limdagi innovatsiyalarning turlarini ayting.
 
6.
 
Innovatsion texnologiyalarni qabul qilish bo’yichapedagoglar 
guruhiga ta’rif bering.
 
7.
 
Zamonaviy ta’lim texnologiyalarining rivojlanishi haqida 
nimalarni bilasiz?
 
8.
 
Pedotsentrik konsepsiyaning mohiyati nimadan iborat?
 
9.
 
Rivojlantiruvchi ta’lim texnologiyalarining maqsadini izohlang.
 
10.
 
O’qitishning an’anaviy va noan’anaviy metodlarini taqqoslang.
 
11.
 
Interaktiv o’qitishtexnologiyalarining xususiyatlarini so’zlang.
 
12.
 
Qanday interaktiv usullar, texnologiyalar va strategiyalar 
nomlarini bilasiz?
 
13.
 
Kichik guruhlarda ishlash xususiyatlari va qoidalarini ayting.
 
14.
 
Talabalarning tanqidiy va ijodiy fikrlashini  rivojlantirish
 
usullari.
 
15.
 
Interaktiv usullarning pedagogik-psixologik asosini nimalar 

---

72
 
 
tashkil etadi?
 
16.
 
Konstruktivizm nazariyasi (J.Dyui) mohiyati haqida so’zlang.
 
17.
 
Bola  intellektining  rivojlanishi  (J.Piaje)  nazariyasi   nimaga
 
yo’naltirilgan?
 
18.
 
Eng yaqin rivojlanish sohasi (L.S.Vigotskiy) nazariyasi
 
qanday maqsadni ko’zlaydi ?
 
19.
 
Intellekt ko’pligi nazariyasining ta’limdagi ahamiyati nimadan 
iborat?
 
20.
 
Interaktiv faoliyat ishtirokchilari kim va ularning vazifasi 
nimalardan iborat?