Saqlash vazirligi sh. S. Shoyimova, M. K. Xoshimova, sh. R. Mirzayeva, M. M. Qo

“Qora  quti”  metodi. 
O’qituvchifanga  yoki  mavzuga  oid  holda 
tegishli  predmet  solingan  qora  quti  tayyorlaydi.  Bu  predmetga 
tegishli  ta’rif  va  uning  vazifalari,  funksiyalarini  aytib  o’tadi  yoki 
savol beradi. Talabalar berilgan ta’rifga ko’ra bu predmetning nomini 
topishlari lozim. Birinchi ta’rifdan bu predmetni topgan talaba yuqori 
baholanadi, ta’riflar ko’paygan sari baho pasayadi.
 
Ikkinchi  usuli:  o’kituvchi  topshiriq  variantlari  yozib  kuyilgan 
kartochkalarni  tayyorlaydi.  Talabalar  tavakkaliga  kartochkalardan  birini 
tanlaydi. Savollarga javoblar og’zaki yoki yozma shaklda beriladi.