Sana: Texnologiya fani. Xavfsiz texnikasi qoidalari Iqtisod alifbosi Ehtiyoj va imkoniyatlar

Kompozitsiya – tasvirlashni bir – biriga nisbatan ma`lum tartibda joylashtirish

Naqsh tuzish uchun barglarni saralab oling.Ularni qanday joylashtirishni o‘ylab ko‘ring.

Yasalgan buyumning pishiqligi ko'p jihatdan buyum bo'laklarining qanday birlashtirilganiga bog'liq. Tabiiy materialdan yasalgan buyumlarning pishiqligini orttirish uchun tez quriydigan yelimdan foydalaniladi.
1.Yasab bo‘lgan o‘quvchilar ishini baholash uchun savol-javob o‘tkazaman.
2Qanday tabiiy materiallar turlarini bilasiz?
3.O‘quvchilar ishini baholayman.
V. Uyga vazifa: Darsda ulgurmagan ishlarni tugatib kelish.
O‘IBDO‘ ____________________
Sana: _____________
Barglardan parranda shaklini yaratish
Maqsad: Ta’limiy:Tabiiy materiallardan applikatsiya yasash haqida tushuncha berish.
Tarbiyaviy: Badiiy-estetik didni o'stirish, Tejamkorlikni tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi: O'quvchilarda ijodiy tafakkur, tasavvur va fantaziyasiniQog’ozva qaychi,tabiiy materiallar bilan ishlash malakalarini rivojlantirish.
O‘quv jarayoniga oid kompetensiya: TK 1: texnologiya faniga oid atamalarni to‘g‘ri talafuz qila olish.TK 2; turli manbalardan axborotlarni eshitish, ko‘rish va tushunish. TK3:texnologiya faniga oid bilimlarini boyitish, tirishqoqlikni, qo‘l harakati motorikasini rivojlantirish.TK 4:o‘zining o‘quvchilik burchini bilish, jamoada ishlay olish.TK 5:xalq hunarmandchilik sohalariga oid ma’lumotlar va kasb-hunarlarni haqida tushunchaga ega bo‘lish.TK 6:tabiiy va turli materiallardan foydalanishda tejamkorlikka rioya qilish. F.k.1 turli materiallardan yasaladigan buyumlarni o‘lchay oladi, rejalay oladi, yelimlay oladi, sodda loyihalash ishlarini bajara oladi;
O‘tish usuli: Tushuntirish , suhbat, ko‘rsatmalilik, amaliy.
Dars jihozi: tabiiy materiallar, qog’oz,qaychi,yelim,albom varog’i.Tayyor yasalgan ish namunalari.
Darsning borishi.