Sana: Texnologiya fani. Xavfsiz texnikasi qoidalari Iqtisod alifbosi Ehtiyoj va imkoniyatlar

T/R	Bo’limlar
Vaqti
1	Tashkiliy qism	3 daqiqa
2	O`tgan mavzuni mustahkamlash	5 daqiqa
3	Yangi mavzu bayoni	15 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash	10 daqiqa
5	O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.	10 daqiqa
6	Uyga vazifa	2 daqiqa
Jami		45 daqiqa

I.Tashkiliy qism 1. Salomlashish.
2. Davomatni aniqlash.
3. O‘quvchilarni darsga tayyorlash.
II.O`tgan mavzuni mustahkamlashOldingi mavzu yuzasidan ishlarni tekshirish.
III. Yangi mavzu bayoni
O‘qituvchi dars boshida o‘quvchilar tomonidan yasalgan bir nechtasini ko‘rsatadi. Bolalar diqqat bilan ko‘rib chiqishadi. O‘qituvchi bugungi dars mavzusini e`lon qiladi. `o‘quvchilar darsga tayyorlanib kelishgan bo‘ladi.Ishni bajarish o‘qituvchining bosqichma bosqich tushuntirishi asosida olib boriladi. O‘qituvchi dars davomida o‘quvchiga yordam berib boradi.

1.O‘quvchilar bilan tabiiy materiallar haqida suhbat o‘tkazish.
2.Ularni turlari haqida savol-javob o‘tkazish.
3Tabiiy materiallarni darsimizdagi o‘rni haqida suhbat.
4.Yasalgan ish namunalarini ko‘rsatish.
5.Yasash bosqichlarini ko‘rsatib berish.
6.O‘quvchilar mustaqil yasaydilar.
7.Yasash vaqtida o‘quvchilar ishi kuzatib boriladi.
8.Qaychidan foydlnishda texnika havfsizligi qoidalariga rioya qilish kerakliklarini eslatish
9.Parrandarlar haqida topishmoqlar aytish va javoblarini topish.
10.Parrandalar haqidagi klasterni yechish.

Boshi taroq, O‘zi g‘alati ,novcha,
Dumi o‘roq. Baland joyga qo‘yar in.
(Xo‘roz) Cho‘chita ko‘rmang picha.
Tiqillatar tumshug‘in.
Kelishar har k o‘klamda
Mehmon bo‘lib uzoqdan.
Xutsand bo‘lib o‘lkamdan
Jo‘nashar kech kuzakda.
Bu nimadir ,bolalar?
(Laylak)
IV. Darsni mustahkamlash: Tabiiy materiallardan qushcha shaklini yasash

1.Yasab bo‘lgan o‘quvchilar ishini baholash uchun savol-javob o‘tkazaman.
2Qanday tabiiy materiallar turlarini bilasiz?
3.Parrandalar haqida qanday she`rlar bilasiz?
4.O‘quvchilar ishini baholayman.
V. Uyga vazifa: Darsda ulgurmagan ishlarni tugatib kelish.