Sana: Tekshirdi: yuzli k 2-sinfda o‘tilganlarni takrorlash (14 soat) 1-dars Darsning texnologik xaritasi Mavzu

Darsning borishi:

I.Tashkiliy qism:

Salomlashish;

Davomatni tekshirish

Darsning maqsadini aytish.

II.O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.

Uyga vazifa tekshirib chiqiladi. Og’zaki savol –javob o’tkazaman.

III.Yangi mavzu bayoni:

0‘quvchilarga Kesma, nurni belgilash qoidasi 1-misol orqali tushuntirib beriladi. Shu asosda 1-misolning yechilishi ko‘rsatib beriladi.

2-misol ko‘rsatilgan namuna bo‘yicha mustaqil yechiladi. Shu bilan birga o‘quvchilar misolni doskada ham yechadilar.

3. 9 ∙ x = 811 +125 x : 6 = 1000 – 814

9*x=936 x:6=186

x=936:9 x=186*6

x=104 x=1116

Tekshirish: Tekshirish:

9*104=811+125 1116:6=1000-814

936=936 186=186

4. Uydan maktabga ikkita yo‘l orqali borish mumkin.