Sana: Tekshirdi: yuzli k 2-sinfda o‘tilganlarni takrorlash (14 soat) 1-dars Darsning texnologik xaritasi Mavzu

Tekshirdi : _____________

Sana:____________

45-dars

Mavzu: 5-nazorat ishi.

Soatlar soni: 1 soat.

Metod: Test sinovi.

Darsning maqsadi: 0‘quvchilaming darslarda egallagan bilim, ko‘nikma va malakalarini nazorat qilish ba baholash.

Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi:

tavsiya etilgan media manbalardan axborotni izlab topa olish, zarur bo‘lsa uni boshqa ko‘rinishlarga (matn, jadval, sxema va h.k.) o‘tkaza olish;

O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:

o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini (maqsadini) topa olish va ifodalay olish;

Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:

boshqalar fikrini tinglab, tushuna olish, agar bu fikrni noto‘g‘ri deb hisoblasa, o‘z fikrini himoya qila olish;

Milliy va umummadaniy kompetensiya:

kundalik hayotda o‘rganilgan matematik usullarni tanlay olish;

Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi:

aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy rejalarni tuza oladi;

Nazorat ishi uchun topshiriqlar namunasi

I variant

1. Quyidagi misollardan qaysilarida qoldiq 3 boiadi: 1)8:3;

2) 15 : 4; 3) 28 : 5; 4) 50 : 7?

A) 1, 2 B) 2, 3 C) 3, 4 D) 1, 3

2. Quyidagi misollardan qaysilarida qoldiqli boiish to‘g‘ri bajarilgan:

1) 16:3 = 5 (1 qold.); 2) 27 : 4 = 5 (3 qold.);

3) 37 : 5 = 7 (2 qold.); 4) 56 : 6 = 9 (4 qold.)?

A) 1, 2 B) 2, 3 C) 3, 4 D) 1, 3

3. Qoldiqli bo’lishni bajaring: 87 : 6.

A) 13 (3 qold.) C) 12 (3 qold.)

B) 12 (2 qold.) D) 12 (4 qold.)

4. Quyidagi qoldiqli boiishlardan qaysi birida butun boiinma

12 ga teng boiadi: 1) 58 : 4; 2) 65 : 5; 3) 79 : 6;

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

5. Quyidagi misollardan qaysi birida ko‘paytma 72 ga teng bo‘ladi:

1) 2 • 2 • 3 • 4; 2) 2 • 3 • 3 • 4; 3) 2 • 3 • 4 • 4?

A) 1, 2 B) 2, 3 C) 3, 4 D) 1, 3

6. Ko‘paytirishning guruhlash qonunidan foydalanib amalni bajaring:

2 • 7 • 5.

A) 35 B) 70 C) 80 D) 90

7 . Kesmalarning uzunligini o‘lchang. AB kesma uzunligi CD kesma uzunligiga bo‘linsa, necha santimetr uzunlikdagi kesma qoldiq sifatida ortib qoladi? Qoldiq kesmani chizib ko‘rsating?

8. 12 kg mandarinni 2 ta savatga baravardan solishdi. 5 ta shunday savatga necha kilogramm mandarin sig‘adi?

A) 30 kg B) 24 kg C) 18 kg D) 12 kg

9. Ota 48 yoshda, o‘g‘li undan 36 yosh kichik. 0‘g‘lining yoshi otasinikidan necha marta kichik?

A) 2 marta B) 3 marta C) 4 marta D) 5 marta

10. 40 ta nokni 6 ta vazaga teng taqsimlab chiqish uchun har bir vazaga nechtadan qo‘yish kerak? Nechta nok qoldiq sifatida ortib qoladi?

A) 6 (4 qold.) C) 5 (4 qold.)

B) 8 (2 qold.) D) 7 (2 qold.)
Tekshirdi:_________________________