I.Tashkiliy qism:
Salomlashish;
Davomatni tekshirish
Darsning maqsadini aytish.
II.O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.
Uyga vazifa tekshirib chiqiladi. Og’zaki savol –javob o’tkazaman.
III.Yangi mavzu bayoni:
1-misolni o’qituvchi o’quvchilarga tushuntirib beradi.
2-misollar mustaqil yechiladi. Shu bilan birga o‘quvchilar doskada ham yechadilar.
IV. Mustahkamlash.
3-masala.
Maktab kutubxonasining o‘quv zalidagi 9 ta javonda 26 tadan kitob bor edi. «Kitob ulashish» xayriyasi munosabati bilan kutubxonaga homiylar va otaonalar tomonidan sovg‘a qilingan kitoblar 8 ta javonga 32 donadan joylashtirildi.
O‘quv zalidagi kitoblar soni nechtaga yetdi?
Yechish:
(9*26)+(8*32)=234 + 256=490
Javob: O‘quv zalidagi kitoblar soni 490taga yetdi
4-misol.
400:100=4 200:100 300:100 1000:10
700:100= 7 800:100 600:100 1000:100
4-misolni o’quvchilar mustaqil va doskaga chiqib bajaradilar.
5. Rasm asosida masala tuzing va yeching:
Do'stlaringiz bilan baham: |