Yechish:
300-160-(160-40)= 140-120=20
Javob: 20kg
VI. Dars yakuni. O’quvchilar bilimini baholash va rag’batlantirish
Darsdagi faolligiga qarab o‘quvchilar baholanadi.
Sana:
Tekshirdi:____
6-dars
Mavzu: 0 va 1 sonlari ishtirokida ko‘paytirish va bo‘lish.
Soatlar soni: 1 soat.
Mavzuning qisqacha mazmuni: Ustun shaklida qo‘shish va ayirish, qo‘shishning o‘rin almashtirish, guruhlab qo‘shish, sondan yig‘indini, yig‘indidan sonni ayirish qoidalariga doir misol va masalalar yechish, ko‘pburchaklarga doir mashqni bajarish. Metodlar: Suhbat, mustaqil ishlash.
Jihozlar: Darslik, chizg‘ich, mavzuga doir plakatlar.
Nazorat: Uy vazifasini tekshirish, og‘zaki so‘rov, doskada va mustaqil ravishda misol, masalalarni yechish.
Baholash: Uy vazifalarining bajarilishi, doskada yoki mustaqil ravishda misol, masalalarni yechishlariga qarab o‘quvchilar baholanadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |