Sana: Sinf: Soat

Method of the lesson: 
Traditional, non-traditional, modern, interactive 
Equipments:
Textbook ―Fly High 6‖, pictures, Internet, Computers, projector, etc. 
Main part of the lesson: 
Organizational part: 
Greeting. Working with pupils on duty. 
Checking for homework and 
revision of the previous lesson: 
Revision of the words. Pupils remember the words from the past lesson. Checking homework. Marking pupils for 
their homework. 
Pro
ce
d
u
re
 o
f 
th
e 
les
so
n
: 
Lesson 5. I was born in Tashkent 
Vocabulary: 
Tashkent
[tæʃ'kent]-Toshkent 
Cambridge
['keɪmbrɪʤ]-Kembridj 
Born
[bɔːn]-tug’ilgan, tabiatan 
Cart
[kɑːt]-arava 
Village
['vɪlɪʤ]-qishloq 
Near
[nɪə]-yaqinida 
Sell
[sel]-sotmoq 
1 Look, listen and repeat. 
I was born in Tashkent. 
I was born in Cambridge. 
I was born in 1995. 
I was born in 1996. 
2a Chain Drill. 
e.g. A: I was born in Tashkent. And you? 
B: I was born in Samarkand. And you? 
A: I was born in 1990. And you? 
B: I was born in 1991. And you? 
2b Work in pairs. Copy and complete the table. 
3a Read and give the text a title. 
Five years ago my grandparents lived in the village of Zartepa in Kashkadarya. We visited them every summer. Every day we helped 
with their farm. They didn't have a car, but they had a brown horse and a cart*. They also had two cows and a very big bull. I wasn't 
afraid of him because he was good. He was three years old and was born on the farm. My grandparents had some hens and sheep too 
and a beautiful dog, Olapar, but they didn't have any cats. Near their house there was a river. My grandad swam but I didn't because I 
was too small. We liked the farm. We were very happy there. 
Last year my grandparents sold their house and some of their animals and moved to a village near Karshi. I am glad they didn't sell 
their horse or their dog. Last month we visited them. Their new house and village are beautiful. I want to visit them again soon.