Sana: Sinf: Soat

Developmental aim: 
According to the lesson’s educational purpose develop pupils’ personal skills, English learning, motivational 
skills, develop pupils’ self educational skills, analyzing and systematizing skills of knowledge, develop to report 
own ideas, communicative skills. 

Linguistic competences 
By the end of the lesson pupils will be able to use words and pieces or some quantities of them 
Type of the lesson: 
Lessons of communication of new knowledge; Lessons of fixation of knowledge and of developing skills and 
abilities; Lessons of verification and control of knowledge; Lessons of systematization and revision of 
knowledge; Combined (mixed) lessons; Excursion lessons; Practical lessons. 
Method of the lesson: 
Traditional, non-traditional, modern, interactive 
Equipments:
Textbook ―Fly High 6‖, pictures, Internet, Computers, projector, etc. 
Main part of the lesson: 
Organizational part: 
Greeting. Working with pupils on duty. 
Checking for homework and 
revision of the previous lesson: 
Revision of the words. Pupils remember the words from the past lesson. Checking homework. Marking pupils for 
their homework. 
Pro
ce
d
u
re
 o
f 
th
e 
les
so
n
: 
Lesson 5. A bar of chocolate, please 
Vocabulary: 
Tea[tiː]-choy 
Chocolate['ʧɔklət]-shokolat 
Jam[ʤæm]-murabbo 
Ice cream[ˌaɪs'kriːm]-muzqaymoq 
Milk[mɪlk]-sut 
1 a Read the poem and answer the questions. 
Is this poem about you? Who is it? 
She likes sweets
She likes tea
She likes ice cream
But she doesn't like
One thing: milk.