III. Dars uslubi: Interfaol, BBB metodi, aqliy hujum
Darsning jihozlanishi: kompyuter, multimediya, sladlar, gerbariylar, biologiyadan proyeksion rasmlar to’plami , ekran, gulning maketi, tabbiy gullar, lupa.
Darsning borishi : Tashkiliy qism.
O’tgan mavzuni so’rash: savol - javob asosida
Yangi mavzu bayoni.
1 Ochilib turgan gullardan olib , ularning umumiy tuzilishini kuzatish.
2 Gul qismlarning ajratib o’rganish.
3 qo’lingizdagi gulni pinsep yordamida ehtiyotlik bilan kosachabarg va gultojbarglarga ajratib , stol ustidagi qog’ozga qo’yib, gulqo’rg’on necha gulkosachabargdan va gultojbargdan tuzilganligini aniqlang.
4 Gulqo’rg’ondan ehtiyotkorlik bilan changchi va urug’chini oling va qog’oz ustiga qo’yib, ularni sonini aniqlang.
Do'stlaringiz bilan baham: |