Sana: Sinf: 6 Fan: Botanika

2 – guruh Hujayraning o’sishini o’rganish:

1. 
   Hujayraning o’sayotganligini qanday bilish mumkin?
   
2. 
   Yosh va qari hujayralar tuzilishini taqqoslash. Ular o’rtasidagi o’xshishlik va farqlarni aniqlash
   
3. 
   O’simlik organlariqan day jarayonlar natijasida vujudga kelishini aniqlang?
   

3 – guruh Hujayraning bo’linishini o’rganish:

1. 
   Hujayralar qanday jarayon hisobiga ko’payada
   
2. 
   Hujayraning bo’linishida qanday qismlar muhim rol o’ynaydi?
   
3. 
   Hujayra bo’linishida sitoplazmada qanday o’zgarishlar kuzatiladi?
   
4. 
   Mustaxkamlash:__Yangi_mavzuni_mustaxkamlash_uchun_test_savollari_beriladi_va_nazorat_qilinadi.__Uyga_vazifa_berich'>Mustaxkamlash:
   
5. 
   Yangi mavzuni mustaxkamlash uchun test savollari beriladi va nazorat qilinadi.
   
6. 
   Uyga vazifa berich. O’simlik hujayrasining rasmini chizish
   

Hujayraning bo’linishini o’rganish:

7. 
   Hujayralar qanday jarayon hisobiga ko’payada
   
8. 
   Hujayraning bo’linishida qanday qismlar muhim rol o’ynaydi?
   
9. 
   Hujayra bo’linishida sitoplazmada qanday o’zgarishlar kuzatiladi?
   
10. 
    Mustaxkamlash:
    
11. 
    Yangi mavzuni mustaxkamlash uchun test savollari beriladi va nazorat qilinadi.
    

12. 
    Uyga vazifa berich. O’simlik hujayrasining rasmini chizish
    

Sana__________________________________________________________________
Sinf: 6
Fan: Biologiya (Botanika)
Mavzu:. O’simlik to’qimalari haqida tushuncha . To’qimalarning tuzulishi , vazifalari , xillari .
Maqsad: a) O’simlik to’qimasining tuzilishi haqida ma’lumot berish.
b) Ekologik hamda ahloqiy tarbiyalash.
d) O’quvchilarni mustaqil ishlash ko’nikmalarini rivojlantirish, fikrlash
doirasini kengaytirish
Kommunikativ kompetensiya:
mavzu bo‘yicha tavsiya etilgan o‘quv topshiriqlari va o‘qituvchining savollariga yozma va og‘zaki javob berishda ta’lim olayotgan til me’yorlariga rioya qilish;
kichik guruhlar bilan ishlash jarayonida faol ishtirok etish, his-hayajonga erk bermasdan guruh a’zolarining javoblarini tinglay olish, mushohada qilish va o‘z javobini mantiqan bayon qilish;
biologik atamalarning mazmun-mohiyati va inglizcha izohini ayta olish;
o‘rganilgan mavzu yuzasidan mantiqiy ketma-ketlikda savollar tuza olish;