Sana: Sinf: 6 Fan: Botanika

Biologik obyekt, hodisa, jarayonlar ustida kuzatish va tajribalarni o‘tkazish kompetensiyasi:
gulli o‘simliklarni urug‘idan ko‘paytira oladi;
sporali va ochiq urug‘li o‘simliklar turli sistematik birliklarining tarqalishini o‘rganish uchun tabiatda kuzatishlar olib borib, to‘plangan materiallarni tahlil qila oladi, kuzatuv natijalarini qayd etadi, umumlashtirib, xulosalar chiqara oladi;
II. Dars tipi: yangi bilimlar, ko’nikma, malaka hosil qilish;
III. Dars uslubi: Interfaol, BBB metodi, aqliy hujum
Darsning jihozlanishi: kompyuter, multimediya, sladlar, urug’lar to’plami, biologiyadan proyeksion rasmlar to’plami , ekran.
Darsning borishi : Tashkiliy qism.
O’tgan mavzuni so’rash: savol - javob asosida





Yangi mavzu bayoni

Yangi mavzu mustahkamlash.

Savol- javob asosida.
Uyga vazifa : Mavzuni o’qish , savol topshiriqlar. 38- rasmni chizish.


13
SANA: _________________________________________
Sinf: 6
Fan Biologiya ( Botanika)


MAVZU: Labarotoriya ishi - 6 Urug’ning tuzilishi va unishini o’rganish.
I. Darsning maqsadlari:
a) ta’limiy maqsad: Mevalar to’g’risidagi bilimlarni shakllantirish
b) tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarga ekologik iqtisodiy, estetik tarbiya berish orqali kasbga yo’naltirish.
c) rivojlantiruvchi maqsad : Olgan BKMlar orqali ilmiy va hayotiy dunyoqarashini kengaytitish.
O‘quvchilarda shakllangan fanga oid umumiy kompetensiya elementlari:
Biologik obyekt, hodisa, jarayonlarni tushunish, tanish, izohlash kompetensiyasi:
gulli o‘simliklarning generativ ko‘payish organlari, changlanish, o‘zidan va chetdan changlanish turlari, suniy changlatish, jinsiy hujayralarning hosil bo‘lishi, urug‘lanish, qo‘sh urug‘lanish, urug‘ va mevaning hosil bo‘lishi, gulli o‘simliklar hayotining asosiy bosqichlarini biladi va izohlay oladi;