Sana: Mavzu: Ajdodlar xitobi Maqsad

V. Darsga yakun yasash va o’quvchilarni baholash. Savol-javob:

Hikoyat sizga yoqtimi?

O’quvchilar javoblari tinglanib, dars xulosalanadi.

O’quvchilar darsda ishtirokiga ko’ra baholanadilar.

VI. Uyga vazifa berish. «Sulton Maxmud va Beruniy» hikoyasini ifodali o’qib, so’zlab berish .
O‘TIBDO‘______ _________________
Sana:__________________________

Mavzu: Ibn Sino bilan tabib

Maqsad: DTS talablari asosida bilim berish. Ongli ifodali sidirja o’qishni o’rgatish.

Ta’limiy: Ibn Sino haqida ma’lumot berish. TK5 jamiyatda bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va faol ishtirok etish.

Tarbiyaviy: O’quvchilarni atrof muhitni kuzatishga, tabiatni asrab – avaylashga o’rgatish.

TK3 yaxshilik va yomonlikni bir-biridan farqlay olish va yaxshi fazilatlarga rioya qilish;

Rivojlantiruvchi: Darsda o’quvchilarning faol ishtirok etishlarini ta’minlash. FK2 xalq og‘zaki ijodi namunalari va boshqa asarlarni bir-biridan farqlay oladi.

Dars turi: Yangi bilim beruvchi, o’tgan mavzuni mustahkamlash..

Dars metodi: Ifodali o’qish, mantiqiy savol - javob.

Jihozi: Mavzuga doir ko’rgazma,tarqatmali savollar.