Sana 20 yil Fan nomi O’qituvchining ismi, fmailiyasi



Download 46,5 Kb.
bet2/3
Sana25.04.2023
Hajmi46,5 Kb.
#931516
1   2   3
Bog'liq
DARS KUZATISH VA TAHLIL QILISH

Yangi mavzuni bayon
etishni muhim jihatlari: _____________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yangi mavzuni mustahkamlashning muhim jihatlari: _____________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Dars jarayonini belgilovchi asosiy omillar

Tahlil qluvchining xulosasi

1

Mashg’ulot turi, o’qituvchining dars o’tish metodi, uning mavzuga muvofiqligi




2

O’qituvchining interfaol usullar, noan’anaviy dars shakllaridan foydalanishi




3

O’qituvchining pedagogik mahorati (darsni to’g’ri tashkil etishi, mavzuni ilmiy jihatdan izchil bayon qilishi, sinfni boshqara olishi, notiqligi, aktyorlik qobiliyati )




4

O’quvchilarning mustaqil fikrlay olishi, darsda muammoli vaziyatni yuzaga keltirish




5

O’quvchilarga milliy g’oyani singdirilishi, darsning tarbiyaviy ahamiyati




6

Darsning hayotiy voqelik bilan bog’lanishi va o’quvchilarni kasb-hunarga yo’naltirish




7

O’qituvchining pedagogik madaniyati
(muomalasi, tashqi qiyofasi va hokazo)




8

Ko’rgazmali qurollar va o’quv tehnika vositalaridan foydalanish




9

Darsning fanlararo bog’lanishi va o’qituvchining qo’shimcha manbalardan foydalanishi




10

O’quvchilar bilim darajasining DTS talablariga muvofiqligi




11

Uy vazifasini berish va o’quvchilarni baholash usullari




12

O’qituvchining ilmiy, metodik va umumpedagogik jihatdan yordamga muhtoj yoki muhtoj emasligi







Download 46,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish