Sana 00 yil sinf – a- b – V g



Download 399,5 Kb.
bet2/22
Sana28.01.2021
Hajmi399,5 Kb.
#56844
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22
Bog'liq
6 -sinf musiqa

MAVZU: 2 Mumtoz kuylar.

Darsning maqsadi:

A) Ta’limiy maqsad: O’quvchilarga mavzuga oid tushunchalarni kengroq tushuntirib berish.

B) Tarbiyaviy maqsad: O’tilgan mavzuni hayotka tadbiq ettirish.

C) Rivojlantiruvchi maqsad: O’tilgan mavzu orqali o’quvchilani malakalarini oshirish.

Dars jixozi: Darslik rasmlar cholg’ular.

Dars usuli: Savol – javob asosida.

Dars turi: Yangi bilimlarni berish.

DARSNING BORISHI:

1

Tashkiliy qism 5%

2 minut

4

Darsni mustahkamlash 20%

8 minut

2

O’tgan mavzuni so’rash 15%

6 minut

5

O’quvchilarni baholash 5%

2 minut

3

Asosiy qismi (interaktiv) 50%

20 minut

6

Uyga vazifa 5%

2 minut




Bajariladi-gan ishlar

Bajariladigan ishlar mazmuni

Tashkiliy qism

Salomlashish, sinfxonani darsga tayyorlash, o’quvchilarni darsga jalb qilish va davomatni aniqlash.

O’tgan mav-zuni so’rash

Uyga berilgan vazifalarni tekshirib chiqish, o’tilgan mavzu yuzasidan savollar, topshiriqlar, mustaqil ishlar va test topshiriqlarini berish.

Yangi mav-zuni bayoni

Mumtoz musiqa tarkibi ikki xil shaklga ega bo’ladi. Ulardan biri cholg’u musiqasi bo’lsa, ikkinchisi ashula yo’lidir. Cholg’u musiqasi tarkibi eng sodda xalq kuylaridan tortib to murakkab maqom namunalarigacha bo’lgan asarlarni o’z ichiga oladi. Shularning orasidan maqom cholg’u yo’llari bilan birga juda ko’p an’anaviy mumtoz asarlar ham bor. Mumtoz kuylarni o’zbek bastakorlari tirli davrlarda yaratgan.

Mumtoz kuylar azaldan o’zbek xalq cholg’ulari – tanbur, dutor, g’ijjak, nay, chang va sunray kabi sozlarda ijro etib kelingan. Eng ommabop cholg’ularimizdan yana biri doiradir. Hammamiz sevib tinglaydigan mumtoz kuylarimiz juda ko’p. Ularga “Hojiniyoz I - II”, “Cho’li iroq”, “Mirzadavlat”, “Munojat”, “Savti Munojat”, “Ufori Munojat”, kabi kuylarni misol qilishimiz mumkin. Shulardan bolalarga “Dilxxiroj”, “Janon”, “Lazgi”, kabi kuylardir.

Mustahkamlash

O’quvchilar bilan savol – javob o’tkazilib mavzu yanada mustahkamlanadi. O’quvchilar dars davomida sizlar asosan solfedjio qilishi, notaga qarab kuylash bilan mashg’ul bo’lasiz. Berilgan kuylarga drijorlik qilib kuylab kelish.

Baholash

Darsga faol qatnashgan o’quvchilarni rag’batlantirib bergan javobini hisobga olib baholash.

Uyga vazifa

O’tilgan mavzuni o’qish, mavzu yuzasidan berilgan topshiriqlarni bajarish va testlar tuzib kelish.



Maktab o’quv ishlar bo’yicha direktor o’rinbosari imzosi: ______________ A.X.Umarova.

Sana « 19 » sentyabr 2018 yil Sinf: 6 A Fani: Musiqa


Download 399,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish