Самостоятельная работа Тема: Использование информационных технологий в решении простых и сложных задач. План



Download 435,11 Kb.
Sana04.06.2022
Hajmi435,11 Kb.
#635515
TuriСамостоятельная работа
Bog'liq
Самостоятельная работа пр

Самостоятельная работа

Тема: Использование информационных технологий в решении простых и сложных задач.

План:

  • 1)Решение простых и сложных задач с помощью MS PowerPoint.
  • 2)Тренажер по математике.
  • 3)Использование информационных технологий на уроке математики.
  • 4) Решение простых задач.
  • 5)Решение сложных задач.

В настоящее время существует множество тестовых оболочек, в том числе и бесплатных, в которых можно создавать различные тесты. Нами была выбрана программа Microsoft Office PowerPoint, на основе которой, не владея навыками программирования, можно создавать тесты с автоматическим выводом итоговой оценки и времени решения, а также проводить работу над сделанными в тесте ошибками.

  • В настоящее время существует множество тестовых оболочек, в том числе и бесплатных, в которых можно создавать различные тесты. Нами была выбрана программа Microsoft Office PowerPoint, на основе которой, не владея навыками программирования, можно создавать тесты с автоматическим выводом итоговой оценки и времени решения, а также проводить работу над сделанными в тесте ошибками.

Тренажер по математике

  • Этот шаблон тестирования особо интересен для коррекционной школы, так как позволяет создавать яркие, красочные интерактивные тренажеры.
  • Содержание тренажера включает 28 заданий, охватывающих весь учебный материал программы по математике за 1 класс. В тренажере предлагаются упражнения на получение и состав числа, на знание числового ряда, сравнение чисел и арифметические действия с числами. Каждое последующее задание по теме отличается от предыдущего параметрами, условием и формулировкой вопроса.

Виды заданий в интерактивном тренажере по математике:

Работать с тренажером можно как при индивидуальном обучении, так и фронтально при использовании мультимедийного экрана и проектора или интерактивной доски. Результаты тестирования выдаются автоматически после выполнения всех заданий или по истечению заданного времени

  • Работать с тренажером можно как при индивидуальном обучении, так и фронтально при использовании мультимедийного экрана и проектора или интерактивной доски. Результаты тестирования выдаются автоматически после выполнения всех заданий или по истечению заданного времени

Вывод результатов выполнения заданий:

Использование информационных технологий на уроке математики

  • Информационные технологии могут использоваться:
  • Для обозначения темы урока
  • Тема урока представлена на слайдах, в которых кратко изложены ключевые моменты разбираемого вопроса
  • Как сопровождение объяснения учителя
  • В практике обучения младших школьников можно использовать созданные специально для конкретных уроков мультимедийные конспекты-презентации, содержащие краткий текст, основные формулы, схемы, рисунки, демонстрацию последовательности действий для выполнения практической части работы

Как информационно-обучающее пособие

  • Как информационно-обучающее пособие
  • В обучении особенный акцент ставиться на собственную деятельность ребенка по поиску, осознанию. Переработке новых знаний. Учитель выступает как организатор процесса учения, руководитель самостоятельной деятельности учащихся, оказывающий нужную помощь и поддержку.
  • Для контроля знаний
  • Использование компьютерного тестирования повышает эффективность учебного процесса, активизирует познавательную деятельность школьников.
  • Информационные технологии целесообразно применять в следующих случаях:

диагностического тестирования качества усвоения учебного материала;

  • диагностического тестирования качества усвоения учебного материала;
  • в тренировочном режиме для отработки элементарных умений и навыков после изучения темы;
  • в обучающем режиме;
  • при работе с отстающими учениками;
  • в режиме самообучения;
  • в режиме графической иллюстрации изучаемого материала.

Использование информационных технологий на уроке математики в начальной школе рассмотрим на примере электронной презентации – PowerPoint «Сложение и вычитание в пределах 100».

  • Использование информационных технологий на уроке математики в начальной школе рассмотрим на примере электронной презентации – PowerPoint «Сложение и вычитание в пределах 100».
  • Целью данного урока является закрепление умения находить значение любого числового выражения; развитие внимания, памяти, трудолюбия; привитие интереса к математике посредством использования информационных технологий.

Критерии распределение задач по классам:

  • Критерии распределение задач по классам:
  • - по сложности решения
  •  
  • Простые задачи:
  • на нахождение суммы;на нахождение неизвестного слагаемого; на увеличение (+) и уменьшение (-) числа на несколько единиц; нахождение остатка;
  • 2 класс
  • Включены задачи с недостающими данными, нахождение целого и части, составные задачи с 2 действиями решения.
  • 3 класс
  • Составные задачи на нахождение произведения, на нахождение неизвестного множителя, на увеличение и на уменьшение числа на несколько раз.
  • 4 класс
  • Составные задачи с 3-4 действиями решения, задачи творческого характера, на нахождение процента, дроби

Решение простых задач.

  • Решение простых задач.
  • на нахождение суммы;на нахождение неизвестного слагаемого; на увеличение (+) и уменьшение (-) числа на несколько единиц; нахождение остатка;

Составные задачи с 2 действиями решения


Download 435,11 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish