Самиси ўқув услубий

 
АМАЛИЙ ТОПШИРИҚЛАР: 
 
1-Топшириқ: 
Савдо фирмаси 250 сўмдан товар харид қилаяпти ва ўртача 300 дона 
ушбу товарни 300 сўмдан сотади. Агар фирма бир хафтага нархни 10 %га 
туширишга келишган бўлса, ўзини ялпи фойдасини сақлаб қолиши учун 
қанча микдорда маҳсулот сотиш керак? 
 
2-топшириқ. 
Бозорда маҳсулотни умумий айланма 14 млрд. сўмни ташқил этди. 
Корхона айланмаси умумий айланмада -5 млрд. сўмга тенг. Бозорни тадқиқ 
қилиш натижалари шуни кўрсатдики, ушбу бозорда потенциал 
харидорларнинг қизиқиши бўлса, айланмани 20 млрд. сўмга кўтариш 
мумкин.
Саволлар: 
а) Бозорда ушбу корхонанинг улуши қандай? 
б) Корхонанинг сотиш потенциали, бозор потенциали, бозор сиғими, ҳажми 
қандай? 
в) қандай бозор потенциали фойдаланиб бўлинган? 
 
 

---

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ 
ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ 
 
 
САМАРҚАНД ИҚТИСОДИЁТ ВА СЕРВИС ИНСТИТУТИ 
 
МАРКЕТИНГ КАФЕДРАСИ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
«МАРКЕТИНГ ТАДҚИҚОТЛАРИ» 
фанидан 
МУСТАҚИЛ МАШҒУЛОТЛАР ВА ИШЛАР 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
САМАРҚАНД 2019 

---

1. Мустақил таълим ва мустақил ишлар 
Талабалар мустақил ишни тайёрлашда ушбу фаннинг хусусиятларини 
ҳисобга олган ҳолда қуйидаги шакллардан фойдаланилади ва жорий назорат 
сифатида баҳоланади. 
- Мавзу бўйича конспект (реферат ва тақдимот) – назарий 
материалларни пухта ўзлаштиришга ёрдам берувчи бундай усул ўқув 
материалига асосий диққатни кўпроқ жалб этишга ёрдам беради. Талаба 
конспекти турли назорат ишларига тайёргарлик ишларини осонлаштиради, 
вақтни тежайди; 
- Ўқитиш ва назорат қилишнинг автоматлаштирилган тизимлари 
билан ишлаш – талаба назарий ва амалий машғулотларда олган билимларини 
ўзлаштиришлари, турли назорат ишларига тайёргарлик кўришлари учун 
тавсия этилган электрон манбалар, инноватсион дарс лойиҳаси намуналари, 
ўз-ўзини назорат учун тест топшириқлари ва бошқалар; 
- Фан бўйича қўшимча адабиётлар билан ишлаш – мустақил ишлаш 
учун берилган топшириқлар бўйича талабалар тавсия этилган асосий 
адабиётлардан ташқари қўшимча ўқув, илмий адабиётлардан фойдаланилади. 
Бунда рус ва хорижий адабиётлардан фойдаланиш рағбатлантирилади; 
- Интернет тармоғидан фойдаланиш – фан мавзуларини ўзлаштириш, 
курс иши, БМИ ёзишда мавзу бўйича интернет манбаларини топиш, улар 
ишлаш назорат турларининг барчасида қўшимча рейтинг баллари билан 
рағбатлантирилади; 
- Мавзуга оид масалалар, кейс-стадилар ва ўқув лойиҳаларини ишлаб