Samarqand veterinariya meditsinasi instituti farmakologiya va toksikologiya kafedrasi

Retsepturada qo‘llaniladigan muhim qisqartmalar

Retsepturada ishlatiladigan qisqartmalari
To‘liq	Qisqartma	Tarjimasi
Ana adde ampula Aqua destillata cum Capcuia Capsula amylum Capsula geiatinosa charta cerata cito Cortex Da(Detur) Da tales dosis numero Decoctum Detur signetur Dragee Emplastrum Emulsum Extractum Flos fluidum Folium guttae Herba Jnfusum Misce Misce.Da.Signa Liquor M i x t u r e numero Oleum Pilula Pulvis Quantum satis Radix Recipe Signa Semen Sirupus Solutio Sterilise tur Suppositorium Suspensio Tinctura Unguentum	Aa add. amp. Aq.dest. cum Caps. Caps.amyl. Caps.gelat. ch.cer. cito Cort D. D.t.d.N Dec. D.S. Dragee Empl. Emuls. Extr. Fi. fluid. Fol. gtt. Hb. Inf. M. M.D.S. Liq. Mixt. N Ol. Pil. pulv. q.s. Rad. Rp. S. Sem. Sir. Sol. Steril. Supp. susp. Tinct. Ung.	dan (baravardan) teng qo‘sh, yetkaz ampula distillangan suv bilan kapsula kraxmal kapsula jelatin kapsula mum qogoz tez po‘stloq ber, berilsin shunday dozalardan № sonda berilsin qaynatma berilsin, ko‘rsatilsin draje plastir emulsiya ekstrakt gul suyuq barg tomchi o‘t, giyoh damlama aralashtirgin aralashtir, belgila suyuqlik aralashma chislo yog’ pilyulya kukun kerak bo‘lgancha ildiz ol belgila, ko‘rsatib qo‘y urug sharbat eritma sterillansin shamcha suspenziya nastoyka, tindirma malham

30-mavzu: Retseptura bo‘yicha umumlashtirilgan mashg‘ulot.
Darsning maqsadi: Retseptura bo‘yicha umumlashtirilgan, umumiy mashg‘ulot bajarish bo’yicha qoidalar va kerakli adabiyotlar bilan yaqindan tanishtirish.
Darsning o’tkazish usuli – kafedrada mavjud bo’lgan adabiyotlar, amaliy mashg’ulotlar uchun tayyorlangan ishlanmalar, tanishtirilib ko’rsatiladi. Interfaol metodlar qo’llaniladi.
Amaliy dars uchun kerakli jixozlar: Tarqatma materiallari va plakatlar.
Extempore- talab darajasida, keragicha
in ampullis- ampulalarda
in capsulis- kapsulalarda
in oblatis- g‘ilofchalarda
in spritz-tubulis- shpris-tyubiklarda
in tabulettis- tabletkalarda
obductisin- g'ilofchali tabletkalarda
vitro- shishada
in vitro nigro- qorashishada
in vivo- tirik mavjudotda
per inhalationem- ingalyatsiya orqali
per os - og'izorqali
per rectum - to‘g‘ri ichak orqali
per se — tozaholda
pro auctore (pro me) - muallif uchun (o'zimga, men uchun)
pro die - sutkalik dozasi
pro dosi - bir marta ichish uchun
pro infantibus - bolalar uchun
pro inhalatione - ingalyatsiva uchun
pro injectionibus — inHeksiy^uchun
pro narcosi - narkoz uchun
Misol:
1- mashq. Nuqtalar o ‘mini kerakfi ko'makchilar bilan to‘ldiring:
methylenum coeruleum in capsul solutio Oestradioli oleosa in ampull..., Collargolum in vitr... nigr..., rhisoma cum radicsuppositoria cum extract ... Belladonnae, suppositoria cum Euphyllin .... tabulettae contra tuss ..., tabulettae Dimedroli pro infant..., aqua pro injection ..., oleum pro ingalation ..., praepara ex tempor ..., solutio Iodi ad us ... intern..., Chloroformium pro narcos..., remedium pro dos pulvis pro suspension ..., solutio Dimedroli in spritz-tubul....
2- mashq. Taijima qiling:
Dibazol eritmasi inHeksiya uchun, ildizpoya valeriana ildizlari bilan, shamchalar dimedrol bilan bolalar uchun, yo'talga qarshi tabletkalar, furatsilin eritmasi tashqaridan qoilash uchun, diprofulin eritmasi ampulalarda, dimedrol eritmasi shpris tyubiklarda, kapsulalardagi kanakunjut moyi toza holda, narkoz uchun efir, validol tabletkalarda, ≪Aevit≫ kapsulalarda, amidopirin va fenatsetin tengma-teng 0,25, ampitsillin kukini suspenziyasi
3- mashq. Kerakli qo‘shimchalami qo'ying:
Recipe; Suppositori... cum Ichthyol... numero 10
Recipe; Tabulett... extract... Valerian ... 0,02,02 obduct... numero 50
Recipe; S pirit... aethylic ... 95% - 20 ml Aqu ... pro injection... 10 ml.
Recipe; Pulver ... cum Oxytetrecyclin ... pro suspen sion ... 30,0
3.2.MUSTAQIL TA’LIM MASHG’ULOTLARI
Mustaqil ta’lim tashkil etishning shakli va mazmuni.
Ta’lim jarayonida innovatsion texnologiyalarni, o‘qitishning interfaol usullarini qo‘llash talaba tomondan mustaqil tanlanadi. Talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etish tizimli tarzda, ya’ni uzluksiz va uzviy ravishda amalga oshiriladi. Talaba olgan nazariy bilimini mustahkamlash, shu bilan birga navbatdagi yangi mavzuni puxta o‘zlashtirishi uchun mustaqil ravishda tayyorgarlik ko‘rishi kerak.