O’qitish usullari:
|
-tushuntirish,
-o’yin usuli,
-nazorat usuli.
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli:
|
Jamoaviy, individual va guruhli.
|
O’qitish vositalari
|
Mehnat muhofazasi kitobi, doska, tarqatma materiallar, BG’BXG’B jadvali orqali.
|
O’qitish sharoiti:
|
O’quv xonasi
|
Qaytar aloqani usul va vositalari:
|
Kuzatish va nazorat usuli.
|
“Tasdiqlayman”
Direktorining o`quv va tarbiyaviy
ishlari bo`yicha direktor o`rinbosari:
___________A.Tursunov
“___” ________ 20___yil
Mavzu: Datchiklarning asosiy ko’rsatkichlari
__________________ o’quv mashg’ulotida ta’lim texnologiyasi modeli.
Mashg’ulot vaqti: 2-soat
|
|
O’quv mashg’ulotining shakli va turi
|
Nazariy-bilimlarni mustaxkamlash, ko’nikma va malakalarni shakllantirish bo’yicha o’quv mashg’uloti
|
O’quv mashg’ulotining rejasi:
|
Rezistiv datchiklar
Potensiometrik datchiklar
|
O’quv mashg’uloti maqsadi: Yuksak huquqiy tafakkur — demokratik jamiyat taqozosi mustahkamligini oshirish haqida ma’lumotlar bilib oladilar, o‘zaro hurmat, huquqiy madaniyat, o‘zaro hamkorlikni shakllantirish, diqqat, tafakkur, og‘zaki nutq, mantiqiy fikrlash, xotira
|
Pedagogik vazifalar:
haqida ma’lumot beradi.
1.Zararli changlarni inson sog'lig'igata'sirihamda ulardan himoyalanish yo'llari haqida ma’lumot beradi.
2. Zararli gazlar va ulardan himoyalanish
yo'llari haqida ma’lumot beradi.
3. Ishlab chiqarish binolari va ish joylarining mikroiqlimi
|
O’quv faoliyati natijalari:
Rezistiv datchiklarni o`rganadilar
Potensiometrik datchiklar bilan ishlaydilar
|
O’qitish usullari:
|
-tushuntirish,
-o’yin usuli,
-nazorat usuli.
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli:
|
Jamoaviy, individual va guruhli.
|
O’qitish vositalari
|
Mehnat muhofazasi kitobi, doska, tarqatma materiallar, BG’BXG’B jadvali orqali.
|
O’qitish sharoiti:
|
O’quv xonasi
|
Qaytar aloqani usul va vositalari:
|
Kuzatish va nazorat usuli.
|
“Tasdiqlayman”
Direktorining o`quv va tarbiyaviy
ishlari bo`yicha direktor o`rinbosari:
___________A.Tursunov
“___” ________ 20___yil
Mavzu: Ko’mir (kontaktli va tenzometrik datchiklar
__________________ o’quv mashg’ulotida ta’lim texnologiyasi modeli.
Mashg’ulot vaqti: 2-soat
|
|
O’quv mashg’ulotining shakli va turi
|
Nazariy-bilimlarni mustaxkamlash, ko’nikma va malakalarni shakllantirish bo’yicha o’quv mashg’uloti
|
O’quv mashg’ulotining rejasi:
|
Ko’mir (kontaktli
Tenzometrik datchiklar
|
O’quv mashg’uloti maqsadi: Yuksak huquqiy tafakkur — demokratik jamiyat taqozosi mustahkamligini oshirish haqida ma’lumotlar bilib oladilar, o‘zaro hurmat, huquqiy madaniyat, o‘zaro hamkorlikni shakllantirish, diqqat, tafakkur, og‘zaki nutq, mantiqiy fikrlash, xotira
|
Pedagogik vazifalar:
haqida ma’lumot beradi.
1.Zararli changlarni inson sog'lig'igata'sirihamda ulardan himoyalanish yo'llari haqida ma’lumot beradi.
2. Zararli gazlar va ulardan himoyalanish
yo'llari haqida ma’lumot beradi.
3. Ishlab chiqarish binolari va ish joylarining mikroiqlimi
|
O’quv faoliyati natijalari:
Ko’mir (kontaktli
Tenzometrik datchiklar
o`ganadilar
|
O’qitish usullari:
|
-tushuntirish,
-o’yin usuli,
-nazorat usuli.
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli:
|
Jamoaviy, individual va guruhli.
|
O’qitish vositalari
|
Mehnat muhofazasi kitobi, doska, tarqatma materiallar, Diagramma usuli.
|
O’qitish sharoiti:
|
O’quv xonasi
|
Qaytar aloqani usul va vositalari:
|
Kuzatish va nazorat usuli.
|
“Tasdiqlayman”
Direktorining o`quv va tarbiyaviy
ishlari bo`yicha direktor o`rinbosari:
___________A.Tursunov
“___” ________ 20___yil
Mavzu: Elektromagnitli va sig’im datchiklari
__________________ o’quv mashg’ulotida ta’lim texnologiyasi modeli.
Mashg’ulot vaqti: 2-soat
|
|
O’quv mashg’ulotining shakli va turi
|
Nazariy-bilimlarni mustaxkamlash, ko’nikma va malakalarni shakllantirish bo’yicha o’quv mashg’uloti
|
O’quv mashg’ulotining rejasi:
|
Induktiv va transformator datchiklari
Magnitoelastik datchiklar va xoll elementi
|
O’quv mashg’uloti maqsadi: Yuksak huquqiy tafakkur — demokratik jamiyat taqozosi mustahkamligini oshirish haqida ma’lumotlar bilib oladilar, o‘zaro hurmat, huquqiy madaniyat, o‘zaro hamkorlikni shakllantirish, diqqat, tafakkur, og‘zaki nutq, mantiqiy fikrlash, xotira
|
Pedagogik vazifalar:
haqida ma’lumot beradi.
1.Zararli changlarni inson sog'lig'igata'sirihamda ulardan himoyalanish yo'llari haqida ma’lumot beradi.
2. Zararli gazlar va ulardan himoyalanish
yo'llari haqida ma’lumot beradi.
3. Ishlab chiqarish binolari va ish joylarining mikroiqlimi
|
O’quv faoliyati natijalari:
Induktiv va transformator datchiklari
Magnitoelastik datchiklar va xoll elementini o`rganadilar
|
O’qitish usullari:
|
-tushuntirish,
-o’yin usuli,
-nazorat usuli.
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli:
|
Jamoaviy, individual va guruhli.
|
O’qitish vositalari
|
Mehnat muhofazasi kitobi, doska, tarqatma materiallar, Venna diagramamsi usuli
|
O’qitish sharoiti:
|
O’quv xonasi
|
Qaytar aloqani usul va vositalari:
|
Kuzatish va nazorat usuli.
|
“Tasdiqlayman”
Direktorining o`quv va tarbiyaviy
ishlari bo`yicha direktor o`rinbosari:
___________A.Tursunov
“___” ________ 20___yil
Mavzu: Sig’im datchiklari va ularning qo’llanish sohalari
Do'stlaringiz bilan baham: |