Samarqand davlat universiteti «tasdiqlayman»



Download 223,5 Kb.
bet12/18
Sana13.08.2021
Hajmi223,5 Kb.
#146471
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   18
Bog'liq
matnning filologik tahlili 2019

Mavzular nomi

Jami soat

Ma’ruza

Amaliy

mashg‘u-lot

Mus-taqil ta’-lim

1.

Kirish. Matn va uning lingvistik mohiyati.

12

2

4

6

2.

Badiiy matn va uning qismlarini bog‘lovchi vositalar

12

2

4

6

3.

Badiiy matnning fono-grafik xususiyatlari.

14

2

4

8

4.

Badiiy matnning leksik-semantik xususiyatlari.

14

2

4

8

5.

Badiiy matnning morfologik xususiyatlari.

16

4

4

8

6.

Badiiy matnning sintaktik xususiyatlari.

18

4

6

8

7.

Ko‘chimlar.

14

4

2

8

8.

Badiiy matnni tahlil qilish tamoyillari.

12

4

2

6

Jami:

112

24

30

58



Asosiy qism: Fanning uslubiy jihatdan uzviy ketma-ketligi
Asosiy qismda (ma’ruza) fanni mavzulari mantiqiy ketma-ketlikda keltiriladi. Har bir mavzuning mohiyati asosiy tushunchalar va tezislar orqali ochib beriladi. Bunda mavzu bo‘yicha talabalarga DTS asosida yetkazilishi zarur bo‘lgan bilim va ko‘nikmalar to‘la qamrab olinishi kerak.

Asosiy qism sifatiga qo‘yiladigan talab mavzularning dolzarbligi, ularning ish beruvchilar talablari va ishlab chiqarish ehtiyojlariga mosligi, mamlakatimizda bo‘layotgan ijtimoiy-siyosiy va demokratik o‘zgarishlardagi islohotlarning ustuvor masalalarini qamrab olishi hamda fan va texnologiyalarning so‘nggi yutuqlari e’tiborga olinishi tavsiya etiladi.


Ma’ruza mashg‘ulotlari
Matn va uning lingvistik mohiyati. Matn, gap, murakkab sintaktik butunlik, abzas, minimal matn, maksimal matn, mikromatn, makromatn, badiiy matn, nobadiiy matn, hikoya mazmunli matn, tasviriy matn, izoh mazmunli matn, didaktik matn, xabar mazmunli matn, so‘roq mazmunli matn, buyruq-istak mazmunli matn, hissiy ifoda mazmunli matn.

Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: aqliy hujum, ilmiy munozara, dialogik yondashuv, muammoli ta’lim, Venn diagrammasi.

Adabiyotlar: A1, A5, Q7, Q1, Q7, Q12.
Badiiy matn va uning qismlarini bog‘lovchi vositalar. Mazmuniy yaqinlik, mazmuniy izchillik, takror, parsellyatli tuzilmalar, atov gaplar, infinitiv gaplar, murojaat birliklari, zamon va makon ifodalovchi birliklar, kesimlarning zamon shakllari, modal so‘zlar.

Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: aqliy hujum, ilmiy munozara, dialogik yondashuv, muammoli ta’lim, Venn diagrammasi.

Adabiyotlar: A1, A5, Q7, Q1, Q7, Q12.
Badiiy matnning fonografik xususiyatlari. Fonografik vositalar, unlilarni birdan ortiq yozish, undoshlarni birdan ortiq yozish, grafon, alliteratsiya, assonans, geminatsiya.

Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: aqliy hujum, ilmiy munozara, dialogik yondashuv, muammoli ta’lim, Venn diagrammasi.

Adabiyotlar: A1, A5, Q7, Q1, Q7, Q12.


Download 223,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   18




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish