Samarqand davlat universiteti raqamli texnologiyalar fakulteti axborotlashtirish texnologiyalari kafedrasi

Ovoz platalari haqida tushuncha haqida umumiy ma’lumotga yega bo’ladilar.
Ovoz kartalari haqida tushuncha beriladi va tinishtirish;	Ovoz kartalari haqida ma’lumotga yega bo’ladilar.
Ovozni yozish va eshitish modullari ishlashni tushuntirish;	Ovozni yozish va eshitish modullari ishlashi haqida ma’lumotlarga yega bo’ladilar.
O’qitish usullari-texnikasi	Laboratoriya, o’z ustida ishlash, bilimlarni mustaxkamlash, klaster
o’qitish vositalari	Topshiriqnoma, kompyuter texnolgiyasi
o’qitish shakllari	Frontal, kollektiv ish
o’qitish sharoiti	Kompyuter
Monitoring va baholash	Og’zaki savollar, bajarilgan ishni tekshirish

Ovozli texnologiyalarni ta’minlab beruvchi

kompyuter vositalari mavzusidagi laboratoriya mashg’ulotini olib borish texnologik xaritasi

Faoliyat bosqichlari	Faoliyatining mazmuni
	O’qituvchi	Talaba
1-bosqich. Kursga va mavzuga kirish (15 min)	1.1. Ovoz platalari haqida tushuncha beriladi. (1-ilova)	Tinglaydilar
	1.2. Ovoz kartalari bilan tinishtiriladi. (2-ilova)	Yozadilar, tinglaydilar
	1.3. Ovozni yozish va eshitish modullari ishlashi tushuntiriladi	Tinglaydilar
2 -bosqich. Asosiy bo’lim min)	2.1. Ovoz platalari doir topshiriqnoma beradi (3-ilova)	Topshiriqnomani yozib oladilar
	2.2. Ovoz kartalari topshiriqnomasini beradi (4-ilova)	Tinglaydilar, topshiriqnomani yozib oladilar
	2.3. Ovozni yozish va eshitish modullari topshiriqnomasini bajarishga ruxsat beradi(5-ilova)	Topshiriqnomani savollari bo’yicha kompyuterda laboratoriyani bajaradilar
	2.4. Ovozli texnologiyalarni ta’minlab beruvchi kompyuter vositalari topshiriqnomasini beradi. (6-ilova)
	2.5. Laboratoriya ishini bajarish davomida yuzaga kelgan javob beradi. Talabalar tushunmagan topshiriqlarni tushuntiradi (7-ilova)	Savollariga javob olib, laboratoriya ishini bajaradilar
3-bosqich. Yakun-lovchi (10 min)	Laboratoriya bo’yicha yakunlovchi xulosalar qiladi. Laboratoriya bo’yicha savollar beradi	Laboratoriya yuzasidan savollarga javob beradilar
	Laboratoriya mavzusi bo’yicha talabalar tayyorlagan laboratoriya ishi tahlil qilinadi va baholanadi.
	Mavzu bo’yicha mustaqil o’rganish uchun topshiriqlar beradi.	Mustaqil o’rganish uchun topshiriqlarni yozib oladilar

8-9 - LABORATORIYa Elektron dasrlik va uning turlari. Zamonaviy elektron darsliklarning asosiy jihatlari.

(Laboratoriya – 2 soat)

Laboratoriyani olib borish texnologiyasi

Talabalar soni:	O’quv soati - 2 soat
Mashg’ulot shakli	Laboratoriya
Laboratoriya rejasi	1. Elektron darsliklar haqida umumiy ma’lumot. 2.Elektron darsliklarga qo’yiladigan vazifalar. 3.Elektron darslik turlari.
o’quv mashg’ulotining maqsadi	Elektron dasrlik va uning turlari. Zamonaviy elektron darsliklarning asosiy jihatlarini o’rgatish
Pedagogik vazifalar:	o’quv faoliyati natijalari:
Elektron darsliklar haqida umumiy ma’lumot beriladi;