Samarqand davlat universiteti pedagogika fakulteti

6. Daftar bilan ishlash. Bugun bizning darsimizga Bilmasvoy tashrif
buyurdi. U bizdan rasmdagi hayvonlarni sanab berishni so’radi. Qaysi raqamni bu
rasmning tagiga yozish mumkin.

Men oldinda turaman,

Chizg’ichingga qarab boq.

Tartib sonlar ichida,

Birinchiman, hoy o’rtoq.

Daftaringizni ochib, qizil siyoh bilan yozilgan 1 raqamini bir katak tashlab

yozing. Yozishni boshlaymiz.

1 1 1 1 1 1 1

Katakning o’rtasidan boshlab, o’ng tomonidagi burchakka yozib, to’g’ri
tayoqchasini pastki chiziqning o’rtasiga tushuramiz.
Bolalarga raqam bilan son farqi nimaligini tushuntirib berish. Raqamlarni
yozamiz, sonlarni sanaymiz. Bolalar, Bilmasvoy bizdan yordam so’rab kelibdi.

Qomatini ko’rganlar,

Qiyos etar oqqushga.

Mendan dir-dir titraydi,

Ixlosi yo’q o’kishga.

Doskada ikki raqamining yozilishini o’qituvchi o’rgatadi.

2 2 2 2 2 2

Ikki raqami o’rtadan sal balandroq boshlanadi. Qo’l uzmay yoziladi.

Yozish tushuntiriladi. O’quvchilar katak tushlab yozadilar.
7. Darsni yakunlash. Bugungi darsda nima o’tilganini eslatib o’tish.