Samarqand davlat universiteti fizika fakulteti umumiy fizika va magnetizm kafedrasi

ДТМ	–
Давлат тест маркази
ДТС	–	Давлат таълим стандарти
Аннигляция	–	Қарама-қарши ишорали заррачаларнинг учрашиб ёруғлик квантига айланиши.
Абстракт	–	Хаёлий фикрлаш
Интеграция	–	Ўзаро қўшилиш, жамлаш
Бифуркация	–	Функциянинг махсус нуқталари
Асбсольют	–	Аниқ, равшан
Теплород	–	Иссиқлик ҳодисасини тушунтиришда хаёлий моддий муҳит
Эфир	–	Ёруғликни тўлқин назариясини изоҳлаш учун киритилган махсус
Кварк	–	Элементар зарраларнинг таркибий қисми
Дидактика	–	Таълим назарияси билан шуғулланувчи фан
Педагогика	–	Таълим ва тарбия билан шуғулланувчи фан
ЯПТ	–	Янги педагогик технология
Технология	–	Маҳорат санъати
Индукция	–	Ташқи таъсир орқали илмий хулоса чиқариш
Элемент	–	Таркибий қисмларга эга бўлмаган энг кичик зарра
Механизация	–	Ишлаб чиқаришга техник асбоб-ускуналарни қўллаш
Автоматлаштириш	–	Ишлаб чиқаришни автоматлар орқали бошқариш
Кибернетика	–	Мураккаб системаларни бошқариш ҳақидаги фан
Атрибут	–	Системани ундан ажралмас хоссаси
Адекват	–	Абсольют ҳақиқат
Модель	–	Объектнинг хаёлий ёки реал нусхаси
Ингредиент	–	Модель билан муҳитнинг мос келиши
Анлогия	–	Қиёслаш, таққослаш, чоғиштириш
Инновация	–	Янги лойиҳа
Кўникма	–	Ўқувчини таълим жараёнида тўплаган билимлар тўплаши
Малака	–	Ўқувчини таълим жараёнида тўплаган билимлар системаси
Фронталь	–	Оммавий, жамоавий
ЎТВ	–	Ўқув техник воситалар и
Демонстрация	–	Намойиш
Диафильм	–	Ҳаракатсиз слайдлар тўплами
Эпипроектор	–	Буюм тасвирини катталаштирувчи қурилма
Кинофрагмент	–	Қисқа вақтли кинолавҳа
Кинокольцовка	–	Айрим-айрим слайдлар уланиб тузилган кинолавҳа
Объект	–	Борлик
Субъект	–	Инсон омили
Тест	–	Ўқувчи билимини тезроқ ва аниқ баҳолаш усули
Волидлик	–	Лаёқатли
Эксперт	–	Бирор муаммони ҳал этишда қатнашувчи мутахассилар гуруҳи
Идеал газ	–	Хаёлий фикрлаш орқали газ ҳолатини ўрганиш модели
Реал газ	–	Табиатда мажуд модда ҳолати
Резонанс	–	Системанинг хусусий тебраниш частотаси билан мажбурий куч частотаси тенглашганда тебраниш амплитудасининг кескин ошуви.
Спонтан	–	Ўз-ўзидан, табиий ҳолда
Радиоактивлик	–	Баъзи атомларнинг ядросининг нурланиши
Масса деффекти	–	Атом массасидан протон ва нейтронлар массалари йиғиндиси айирмаси
Термоядро реакцияси	–	Енгил элементлар қўшилиши пайтида кечадиган жараён

FANNING INFORMAATSION-AXBOROT TA’MINOTI
Фойдаланиладиган асосий дарсликлар ва ўқув қўлланмалар рўйхати.


Асосий адабиётлар:
1.Каримов И.А. Баркамол авлод Ўзбекистон тараққиётининг пойдевори.– Т., Шарқ, 1997.
2.Ўрта мактабда физика ўқитиш методикаси асослари.–А.В.Перишкин, Б.Г.Разумовский, В.А.Фабрикант таҳрири остида.–Т., Ўқитувчи, 1990.
3.Бугаев А.И. Методика преподавания физики в средней школе.–М., Просвещение, 1981.
4. Uzoqova G.S., Tursunov. Q. Sh., Qurbonov M. Fizika o’qitishning nazariy asoslari.–T., O’zbekiston, 2008.
5.Кабардин О.Ф. Методика факультативных занятий по физике.–М., Просвещение, 1988.


Қўшимча адабиётлар:
6.М.Қурбонов, Д.Бегматова Физика ўқитиш услуби фанидан мажмуа. 2011.
7.Демонстрационный эксперимент по физике в средней школе. ч. I.- \Под. ред. А.А. Покровсконо.–М., Просвещение, 1978.
8.Демонстрационные эксперимент по физике в средней школе. ч. 2.- \Под. ред. А.А. Покровсконо.–М., Просвещение, 1979.
9.Перышкин А.В., Родина Н.А., Рошовская Х.Д. Ўрта мактабнинг 6-7 синфларида физикани ўқитиш.–Т., Ўқитувчи, 1988.
10.Азизхўжаева Н.Н. Педагогик технологиялар ва педагогик маҳорат.–Т., 2006.
11.Аъзамов А., Юсупов А. Ўқувчиларга билим беришда инновацион усуллардан фойдаланиш.–Т., 2006.
12.Юсупов А., Саидов Т. Таълимда инновацион технологияларни қўллаш.–Т., 2006.
13.Қурбонов М., Бегматова Д. Физика практикум ишларини миқдорий баҳолашнинг дидактик асослари.–Т., Университет, 2008.
14.Қурбонов М. Физикадан намойиш экспериментларининг услубий функцияларини кенгайтиришнинг назарий асослари.–Т., Фан, 2008
15.Назиров Э.Н., Қурбонов М. Механика ва молекуляр физикадан намойиш экспериментлари.–Т., Университет, 1999.
16.Назиров Э.Н., Қурбонов М. Турли муҳитларда электр токи бўлимига оид намойиш тажрибаларини муаммоли кўрсатиш дастурини яратиш.–Т., Университет, 1999.
17.Қурбонов М. Физикадан намойиш экспериментларининг услубий функцияларини кенгайтиришнинг назарий асослари. Монография. – Тошкент: Фан, 2008. – 118 б.
18.Қурбонов М., Бегматова Д. Физика практикум ишларининг миқдорий баҳолашнинг дидактик асослари. Услубий қўлланма. –Тошкент: Университет, 2008. – 54 б.
19.Узоқова Г.С., Турсунов Қ.Ш., Қурбонов М. Физика ўқитишнинг назарий асослари. Ўқув қўлланма. - Тошкент: Ўзбекистон, 2008. – 200 б.
20. Астонов С.Х. Вахобова М.А.Қурбонов М. Умумий физика курсидан масалалар тўплами.Услубий қўлланма. –Тошкент: 2008. – 159 б.
21.Сайидахмедов Н., Очилов А. Янги педагогик технология моҳияти ва замонавий лойиҳаси.–Т., РТМ, 1999.
22.Ғуломов С.С. ва бошқалар. Таълим тизимига ахборот-коммуникация технологияларини кенг жорий этишдаги стратегик ва устувор йўналишлар.–Т., 2003.
23.Ғайбуллаев Н.Р., Ёдгоров Р., Маматқулова Р. Педагогика.–Т., Университет, 2005.
24.Ochilov M., Ochilova N. Oliy maktab pedagogikasi.–T., Aloqachi, 2008.
25.http://WWW.mon. gov.ru.
26.http://WWW.physics.ru.
27.//WWW.ed.gov.ru.