Samarqand davlat chet tillar instituti I. Tuxtasinov, N. Isakulova, B. Kulmatov bolalar pedagogikasi

О‘zbekcha	Ruscha
Inglizcha
alohida ehtiyojga ega bо‘lgan bolalar	дети с особыми потребностями	children with special needs
aqliy tarbiyа	умственное воспитание	intellectual upbringing
autsorsing usulida sog‘lom ovqatlantirish	здоровое питание на основе aутсорсингa	healthy nutrition on the basis of outsourcing
axloqiy tarbiyа	нравственное воспитание	moral upbringing
bauernhofkindergarten (нем)
bilish jarayonining rivojlanishi	процесс развития познания	the process of development of knowledge
bilish kompetensiyasi	компетенция познания	knowledge competence
biogenetik omil	биогенетический фактор	biogenetic factor
biologik yo‘nalish	биологическое направление	biological direction
bixeviorizm yo‘nalishi	направление бихевиоризма	behaviorism
bola rivojining sohalari	сферы развития ребенка	spheres of child development
bolalar bog‘chalari (yōchien)	детский сад	kindergartens
bolalar yaslisi	ясли	nursery
bolalarga qarash markazlar (hoikuen)	центр по уходу за детьми	child care centers
bolaning ruhiy taraqqiyoti	ментальное развитие детей	mental development of the child
davlat dasturi	государственная программа	state program
davlat maktabgacha ta’lim muassasalari	государственное дошкольные образовательное учреждение	state preschool educational institutions
davlat-xususiy sherikchilik	государственно-частное партнерство	public-private partnership
freinet-kindergarten (нем)
harakatli о‘yinlar	подвижные игры	outdoor games
ijodiy rivojlanish	творческое развитие	creative development
ijroli о‘yin	ролевые игры	role playing
ijtimoiy kompetensiya	социальное компетенция	social competence
ijtimoiy muhit	социальное среда	social environment
ijtimoiy tarbiya	социальное воспитание	social education
ijtimoiy-hissiy rivojlanish	социально-эмоциональное развитие	socio-emotional development
ilk yosh guruh (2-3 yosh)	ясельные группы (2-3 года)	nursery groups (2-3 years)
integratsion bolalar bog‘chalari	интегрированные детские сады	integrated kindergartens
internatsional bolalar bog‘chalari	интернациональные группы	international kindergartens
irsiyat	наследственность	heredity
jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzining shakllanishi	физическое развитие и здоровый образ жизни	physical development and a healthy lifestyle
jismoniy tarbiyа	физическое воспитание	physical training
katta guruh (5-6 yosh)	старшая группа (5-6 лет)	senior group (5-6 years)
kichik guruh (3-4 yosh)	младшая группа (3-4 года)	junior group ( 3-4 years)
kommunikativ kompetensiya	коммуникативная компетенция	communicative competence
kompetensiya	компетенция	competence
maktabga tayyorlov guruh (6-7 yosh)	дошкольная группа (6-7 лет)	pre-school group (6-7 years)
maktabgacha ta’lim	дошкольное образование	preschool education
maktabgacha ta’lim tashkiloti	дошкольное учреждение	preschool institution
maktabgacha ta’lim tashkiloti guruhlari	группы дошкольного учреждения	preschool education groups
maktabgacha yoshdagi guruhlari mavjud bо‘lgan «Mehribonlik» uylari	детские дома c дошкольными группами	orphanages with preschool groups
mazmunli о‘yin	осмысленная игра	thematic game
mehnat tarbiyasi	трудовое воспитание	labor education
milliy о‘yin	национальная игра	national game
MTM ta’lim dasturi	программа дошкольного образования	preschool curriculum
muhit	среда	environment
namunaviy о‘quv rejasi	типовая рабочая программа	standard curriculum
nodavlat maktabgacha ta’lim muassasalari	негосударственное дошкольное учреждение	non-governmental preschool institution
nogironlar uchun maxsus muassasalar	специальные учреждения для инвалидов	special institutions for invalids
nutq, muloqot, о‘qish va yozish malakalari	навыки речи, общения, чтения и письма	speech, communication, reading and writing skills
oila	семья	family
oila muhiti	семейная среда	family environment
oilaviy tarbiya	семейное воспитания	family upbringing
ota-onalar bilan hamkorlik	сотрудничество с родителями	cooperation with parents
preformizm yo‘nalishi	направление преформизма	direction of preformism
qо‘shimcha ta’lim xizmatlari	услуги дополнительного образования	additional education services
rahbarlik qilish	руководить	to manage
reggio-kindergarten (нем)
rejalashtirish	планирование	planning
rivojlanish xaritasi	схема развития	development chart
rivojlantiruvchi muhit	среда развития	environment of development
soatlar miqdori	количество часов	number of hours
sog‘lom ovqatlanish	здоровое питание	healthy nutrition
syujetli-rolli о‘yinlar	ролевые игры	role-playing games
ta’limiy о‘yinlar	развивающие игры	educational games
tabiiy (geografik) muhit	природная (географическая) среда	natural (geographical) environment
tarbiya	воспитание	education
umumiy kompetensiyalar	общие компетенции	general competencies
waldkindergarten (нем)
yosh avlod	молодое поколение	younger generation
yosh davrlari	возрастные периоды	age periods
о‘quv-tarbiyaviy faoliyat	образовательная деятельность	educational activity
о‘rta guruh (4-5 yosh)	средняя группа (4-5 лет)	middle group (4-5 years)
о‘yin	игра	game
о‘yin kompetensiyasi	компетенция игры	game competence

ILOVALAR
1-ilova

2-ilova
Vazirlar Mahkamasining 2019 yil 13 maydagi 391-son qaroriga
1-ILOVA
Umumiy tipdagi davlat va nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari tо‘g‘risida
NIZOM
1-bob. Umumiy qoidalar
1. Ushbu Nizom umumiy tipdagi davlat va nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari (keyingi о‘rinda maktabgacha ta’lim tashkilotlari deb ataladi) maqsadlari va vazifalari, huquqlari, majburiyatlari va javobgarligini, shuningdek, ularning faoliyatini tashkil etish tartibini belgilaydi.
2. Ushbu Nizomda quyidagi tushunchalardan foydalaniladi:
maktabgacha ta’lim tashkiloti — umumiy tipdagi davlat yoki nodavlat maktabgacha ta’lim tashkiloti;
davlat maktabgacha ta’lim tashkiloti — davlat tomonidan moliyalashtiriladigan va boshqariladigan hamda Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qо‘yiladigan davlat talablariga muvofiq maktabgacha ta’lim xizmatlarini kо‘rsatadigan tashkilot;
nodavlat maktabgacha ta’lim tashkiloti — qonun hujjatlarida belgilangan tartibda berilgan litsenziya asosida, shuningdek, Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qо‘yiladigan davlat talablariga muvofiq maktabgacha ta’lim sohasida ta’lim xizmatlarini kо‘rsatuvchi yuridik shaxs;
bolaning qonuniy vakillari — bolaning ota-onalari yoki ularning о‘rnini bosuvchi shaxslar.
3. Ushbu Nizom kо‘p tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta’lim tashkilotlariga va qо‘shma tipdagi maktabgacha ta’lim tashkilotlariga tatbiq etilmaydi.
4. Maktabgacha ta’lim tashkilotlari о‘z faoliyatini О‘zbekiston Respublikasi Konstitusiyasiga, О‘zbekiston Respublikasining «Ta’lim tо‘g‘risida»gi Qonuniga va О‘zbekiston Respublikasining boshqa qonunlariga, О‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi palatalari qarorlariga, О‘zbekiston Respublikasi Prezidenti farmonlari, qarorlari va farmoyishlariga, Vazirlar Mahkamasi qarorlari va farmoyishlariga, Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qо‘yiladigan davlat talablariga, ushbu Nizomga va о‘z ustaviga muvofiq amalga oshiradi.
5. Maktabgacha ta’lim tashkilotlari davlat tashkilotlari va nodavlat tashkilotlar bо‘lishi mumkin.
6. Maktabgacha ta’lim tashkiloti vakolatli davlat organi tomonidan attestatsiya asosida qonun hujjatlarida belgilangan tartibda akkreditatsiyadan о‘tkaziladi.
7. Davlat maktabgacha ta’lim tashkiloti yuridik shaxs hisoblanadi, О‘zbekiston Respublikasi Davlat gerbi tasviri tushirilgan va о‘z nomi davlat tilida yozilgan muhrga va shtampga, mustaqil balansga, byudjet va byudjetdan tashqari shaxsiy g‘azna hisobvaraqlariga ega.
8. Nodavlat maktabgacha ta’lim tashkiloti yuridik shaxs hisoblanadi, mustaqil balansga ega, о‘z majburiyatlari bо‘yicha ixtiyoridagi mol-mulk bilan javob beradi, о‘z nomi yozilgan muhr va shtampga ega bо‘lishi mumkin.