Samarkand iktisodiyot va servis instituti

III. Асосий қисм (амалий машғулотлар)
Нутқ мавзулари:
Ижтимоий мавзу: атроф-мухит, маиший ва касбий йўналишда ижтимоий муносабат.
Таълим мавзуси: ўқув муассасаси, ўқув қуроллари ва унга муносабат, ихтисосликфанларинингхозирда ўқитилиши ва хакоза.
Ижтимоий маданий: Ўзбекистон Республикаси ва тили ўрганилаётган мамлакатнинг тарихий, географик, иқлимий, маданий, маиший хусусиятлари.
Касбга йўналтирилган мавзу: ўрганаётган ихтисослик тарихи, йўналишлари, соҳанинг буюк намоёндалари, долзарб муаммолари, касбий этика ва хакоза.


3.1. Умумий босқич

Маъруза мавзуларининг мазмуни

Инглиз тилида сўзлашувчи мамлакатлар (Англия, АҚШ, Австралия) мамлакатлар. Инглиз забон мамлакатлар маданияти. Ўзбекистон Давлат тизими. Англия, АҚШ давлат тизими. Илм, фан, таълим тизими. Ўзбекистон, Англия, АҚШ, Австралия сиёсий тизими.
Инглиз тили фанидан амалий машғулотлар мазмуни
Инглиз тили фанидан амалий машғулотларни ўтказишда мутахассисликни хисобга олиш. Туб инглиз тилидаги махсус аниқ мутахассислик билан боғлик бўлган адабиётларни танлаш ва ўрганиш. Адабиёт устида фронтал ишлаганда талабаларнинг инглиз тили бўйича билими билан биргаликда мантиқий фикрлаш қобилиятини ошириш. Оғзаки нутқ кўникмаларини ривожлантириш. Грамматика бўйича билимларни системалаштириш ва махсус адабиёт асосида мустаҳкамлаш.
Мураккаб грамматик конструкцияларни инглиз тилидан она тилига таржима қилиш. Таржима моделларини ўзлаштириш.


32. Касбга йўналтирилган босқич
Касбга йўналтирилган босқичнинг асосий мақсади:
- нутқ турлари бўйича касбий соҳада чет тилини амалий эгаллаш;
- талабани ижодий шахс сифатида ривожлантириш;
- соҳа бўйича адабиётларни таржима қилиш малака ва кўникмаларини
ривожлантириш;
Тинглаб тушуниш:
- касбга йўналтарилган аутентик материалларни бир марта эшитиб
асосий мазмунини тушуниш ва зарур ахборотни олиш;
Гапириш:
Диалогик нутқ
- тил сохиблари билан эркин мулоқотда бўлиш ва касбий мавзуларга ўз
фикр ва мулоҳазаларини исботлаб бериш;
- матн асосий мазмунини ифодаловчи лексик ва синтактик қурилмаларга асосланиб гапириб бериш;
Монологик нутк;
- тинглаган ва ўқиган матн мазмунини гапириш;
- ўрганилган мавзулар бўйича ахборот бериш
- ўқиган матнни таҳлил қилиш ва шархлаш;
- ўқиган ёки тинглаган матнни қисқача мазмунини баён этиш;
- ижгимоий-сиёсий матнларни ўқиб шарҳлаб бериш.
Ўқиш:
Танишув ўқиш
- матнни луғатсиз, берилган савол ёки умумий мазмунини тушуниш
мақсадида ўкиш;
- матн мазмунини чет тилида ёки она тилида сўзлаб бериш,
параграфларни номлаш, тест топшириш.
Ёзма нутк
Ёзма нутқ бўйича:
- касбга йуналтарилган боскичда шаклланган мамлакатларни
такомиллаштириш;
- реферат, аннотация ёзиш техникасини такомиллаштариш;
- берилган мавзуда баён, эссе, резюме тузиш,сохага оид адабиётлар бўйича реферат ёзиш.