Самарали меҳнат режимига эришиш учун тартибли ишлашни ташкил этиш лозим

Тадқиқотни ўтказиш режаларида қуйидагилар назарда тутилади:

• 
  Дала-тажриба тадқиқотларини бажариш режаси;
  
• 
  Лаборатория-экспериментал тадқиқотлар режаси;
  
• 
  Илмий-назарий тадқиқотлар режаси;
  
• 
  маълумотлар тўплаш (илмий, назарий, кузатиш, статистик маълумотлар, уларни излаш манбалари);
  
• 
  Тадқиқотни амалга ошириш;
  
• 
  Тадқиқотлар натижаларини умумлаштириш;
  
• 
  Натижаларни таҳлил қилиш;
  
• 
  Таҳлиллар асосида илмий-амалий хулосалар чиқариш;
  
• 
  ИТИ натижаларини расмийлаштириш ва эълон қилиш.
  

Шахсий ташаббус билан бажариладиган илмий ишлар.

2. Шахсий ташаббус билан бажариладиган илмий ишлар
2.1. Маърузалар тезислари (илмий семинар, илмий конференция, съезд, симпозиум ва бошқ.);
2.2. Илмий мақола (илмий анжуманлар тўпламларида, журналларда ва бошқ.);
2.3. Илмий рисола;
2.4. Монография.
3. ИТИни бажариш босқичлари.
4. ИТИни бажариш босқичлари:
Магистрантлар бу ҳақида олдинги дарсларда маълумот олганлар:
4.1. ИТИни режалаштиришга тайёргарлик ишлари;
4.1.1. Руҳий-психологик тайёргарлик;
4.1.2. Илмий-назарий тайёргарлик;
4.1.3. Ташкилий тайёргарлик ва бошқалар
4.2. Тадқиқотни ўтказишни режалаштириш;
4.2.1. Маълумотлар тўплаш, бирламчи қайта ишлаш, умумлаштириш ва маълумотлар базаси банкини яратиш;
4.2.2. Дала тадқиқотларини ўтказишни режалаштириш;
4.2.3. Экспериментал-тажриба тадқиқотларини ўтказишни режалаштириш;
4.2.4. Илмий-назарий тадқиқотларни бажаришни режалаштириш.
4.3. Тадқиқотлар натижаларини умумлаштириш;
4.3.1. Тадқитотлар натижаларини жадвалларда умумлаштириш;
4.3.2. Тадқитотлар натижаларини чизмаларда умумлаштириш;
4.3.3. Тадқитотлар натижаларини графиклар, диаграммаларда умумлаштириш;
4.3.4. Тадқитотлар натижаларини карталарда умумлаштириш.