1.
|
Олий таълим тизимини 2017-2021 йилларга мўлжалланган комплекс ривожлантириш дастурига мувофиқ олий таълим тизимида бакалавриат ва магистратурага талабалар қабул қилишнинг умумий кўрсаткичларини неча фоизгача ошириш назарда тутилган?
|
А.
|
18 фоизгача
|
В.
|
16 фоизгача
|
С.
|
20 фоизгача
|
D.
|
22 фоизгача
|
2.
|
Олий таълим тизимини 2017-2021 йилларга мўлжалланган комплекс ривожлантириш дастурига мувофиқ қайси ишларни амалга ошириш учун 1,2 триллион сўм молиявий маблағ йўналтирилади?
|
А.
|
ўқув-лаборатория бинолари, спорт заллари ва талабалар турар жойларини реконструксия қилиш ва капитал таъмирлашга
|
В.
|
ўқув-лаборатория бинолари, спорт заллари ва талабалар турар жойларини моддий таъминотини йўлга йўйишга
|
С.
|
таълим муссасалари қошида ўқув-лаборатория бинолари қуришга
|
D.
|
спорт заллари ва талабалар турар жойлари қуришга
|
3.
|
Ўзбекистон Республикаси Президентининг Фармон билан 2017−2021 йилларда Ўзбекистонни ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегиясини амалга ошириш юзасидан қандай комиссия ташкил этилди?
|
А.
|
миллий комиссия
|
В.
|
мониторинг ва назорат қилиш комиссияси
|
С.
|
текшириш ва назорат қилиш давлат комиссияси
|
D.
|
стратегия комиссияси
|
4.
|
“Таълим ва ўқитиш сифатини баҳолашнинг халқаро стандартларини жорий этиш асосида олий таълим муассасалари фаолиятининг сифати ҳамда самарадорлигини ошириш, олий таълим муассасаларига қабул квоталарини босқичма-босқич кўпайтириш” масаласи 2017—2021 йилларда Ўзбекистонни ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегиясининг нечанчи устувор йўналиши таркибига киритилган?
|
А.
|
4-устувор йўналиш
|
В.
|
1-устувор йўналиш
|
С.
|
2-устувор йўналиш
|
D.
|
3-устувор йўналиш
|
5.
|
Ўзбекистонни ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегиясини амалга ошириш Давлат дастурига мувофиқ нечанчи йилларда умумий қиймати 40 миллиард АҚШ доллари миқдоридаги 649 инвестиция лойиҳасини назарда тутувчи тармоқ дастурларини рўёбга чиқариш режалаштирилмоқда?
|
А.
|
2017-2021 йилларда
|
В.
|
2017-2019 йилларда
|
С.
|
2017-2018 йилларда
|
D.
|
2017-2020 йилларда
|
6.
|
2017−2021 йилларда Ўзбекистонни ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегиясини амалга ошириш Давлат дастурига мувофиқ қайси тармоқ улуши 80 фоиздан 85 фоизгача ошади?
|
А.
|
қайта ишлаш
|
В.
|
хизмат кўрсатиш
|
С.
|
саноат
|
D.
|
қишлоқ хўжалиги
|
7.
|
Ўзбекистон Республикасининг “Ёшларга оид давлат сиёсати тўғрисида”ги Қонунида “Ёш оила”га қандай таъриф берилган?
|
А.
|
эр-хотиннинг иккиси ҳам ўттиз ёшдан ошмаган оила ёхуд фарзанд (бола) тарбиялаб вояга этказаётган ўттиз ёшдан ошмаган ёлғиз отадан ёки ёлғиз онадан иборат бўлган оила, шу жумладан никоҳдан ажралган, бева эркак (бева аёл)
|
В.
|
эр-хотиннинг иккиси ҳам ўттиз беш ёшдан ошмаган оила ёҳуд фарзанд тарбиялаб ёлғиз отадан ёки ёлғиз онадан иборат бўлган оила
|
С.
|
турмуш қурганларнинг иккиси ҳам ўттиз ёшдан ошмаган оила ёхуд ўттиз ёшдан ошмаган ёлғиз отадан ёки ёлғиз онадан иборат бўлган оила, шу жумладан никоҳдан ажралган, бева эркак (бева аёл)
|
D.
|
фарзанд (бола) тарбиялаб вояга этказаётган ўттиз ёшдан ошмаган ёлғиз отадан ёки ёлғиз онадан иборат бўлган оила, шу жумладан никоҳдан ажралган, бева эркак (бева аёл)
|
8.
|
Ўзбекистон Республикасининг “Ёшларга оид давлат сиёсати тўғрисида”ги Қонунига мувофиқ имконияти чекланган ёшларга ижтимоий-психологик ва педагогик ёрдам кўрсатиш қайси ташкилот ваколатига киради?
|
А.
|
таълимни давлат томонидан бошқариш органлари ва таълим муассасалари
|
В.
|
давлат соғлиқни сақлаш тизимини бошқариш органлари ва соғлиқни сақлаш муассасалари
|
С.
|
прокуратура органлари
|
D.
|
ички ишлар органлари
|
9.
|
Ўзбекистон Республикасининг “Ёшларга оид давлат сиёсати тўғрисида”ги Қонунининг 23-моддасига мувофиқ ўқувчилар ва талабаларни жамоатчилик ишларига қай ҳолатларда жалб этишга йўл қўйилади?
|
А.
|
фуқаролик қонун ҳужжатларига мувофиқ шартнома мавжуд бўлган тақдирда
|
В.
|
умуман йўл қўйилмайди
|
С.
|
ўқув жараёни вақтида
|
D.
|
ҳар қандай ҳолатда йўл қўйилади
|
10.
|
Ўзбекистон Республикаси Конституциясининг нечанчи моддасида давлат жамиятнинг маданий, илмий ва техникавий ривожланишига ғамхўрлик қилиши белгилаб берилган?
|
А.
|
42-модда
|
В.
|
40-модда
|
С.
|
41-модда
|
D.
|
43-модда
|
11.
|
Ўзбекистон Республикаси Конституциясининг 81-моддасига мувофиқ Конституциявий қонунларни қабул қилишда барча депутатлар, сенаторлар умумий сонининг неча қисми иштирок этиши шарт?
|
А.
|
камида учдан икки
|
В.
|
камида тўртдан бир
|
С.
|
камида бешдан икки
|
D.
|
камида ўндан бир
|
12.
|
Ўзбекистон Республикаси Конституциясининг 96-моддасига мувофиқ Ўзбекистон Республикасининг амалдаги Президенти ўз вазифаларини бажара олмайдиган ҳолатларда унинг вазифа ва ваколатлари вақтинча Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлиси Сенати Раисининг зиммасига юклатилади, бунда неча ой муддат ичида, «Ўзбекистон Республикаси Президенти сайлови тўғрисида»ги Қонунга мувофиқ ҳолда мамлакат Президенти сайлови ўтказилади?
|
А.
|
уч ой
|
В.
|
бир ой
|
С.
|
икки ой
|
D.
|
тўрт ой
|
13.
|
“Ўзбекистон Республикаси Президенти сайлови тўғрисида”ги Қонуннинг 11-моддасига мувофиқ сайлов участкалари, қоида тариқасида, камида 20 нафар ва кўпи билан неча нафар сайловчидан иборат этиб тузилади?
|
А.
|
3000 нафар
|
В.
|
1000 нафар
|
С.
|
2000 нафар
|
D.
|
4000 нафар
|
14.
|
Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги Қонунининг 6-моддасига кўра таълим муассасасини аккредитациялаш ваколатли давлат органи томонидан нимага асосан амалга оширилади?
|
А.
|
аттестацияга
|
В.
|
меъёрий ҳужжатларга
|
С.
|
олий ва ўрта махсус таълим вазири буйруғига
|
D.
|
маҳаллий давлат ҳокимияти органлари тақдимномасига
|
15.
|
Ислом Каримовнинг “Она юртимиз бахту иқболи ва буюк келажаги йўлида хизмат қилиш – энг олий саодатдир” номли асарлари тўпламида “Демократия” тушунчасига қандай баҳо берган?
|
А.
|
демократия дегани – бу ҳамиша ўзгариб турадиган, бир-бирини бойитиб, назорат қилиб турадиган тизим
|
В.
|
демократия дегани – бу ижтимоий, сиёсий, иқтисодий ўзгаришлар тизими
|
С.
|
демократия дегани –бу давлатнинг жамият олдида очиқ, ошкора сиёсат юритиш тизими
|
D.
|
демократия дегани - бу инсонларнинг ўз хохиш истакларини намоён этиш учун шароит яратиш тизими
|
1.
|
Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёев Ўзбекистон Республикаси Конституцияси қабул қилинганининг 24 йиллигига бағишланган тантанали маросимдаги маърузасида ҳукуматнинг парламент билан қонун ижодкорлиги ва назорат-таҳлил соҳасидаги ҳамкорлигини янада самарали ташкил қилиш мақсадида қандай лавозимни таъсис этиш таклфини киритди?
|
А.
|
Вазирлар Маҳкамасининг Олий Мажлисда доимий асосда фаолият кўрсатадиган вакили
|
В.
|
Олий Мажлиснинг Вазирлар Маҳкамасида доимий асосда фаолият кўрсатадиган вакили
|
С.
|
Вазирлар Маҳкамасининг Президент Девонида доимий асосда фаолият кўрсатадиган вакили
|
D.
|
Президент Девонининг Вазирлар Маҳкамасида доимий асосда фаолият кўрсатадиган вакили
|
2.
|
Ўзбекистон Республикасининг “Ёшларга оид давлат сиёсати тўғрисида”ги Қонуни Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёев томонидан қачон тасдиқланган?
|
А.
|
2016 йил 14 сентябр
|
В.
|
2016 йил 12 август
|
С.
|
2016 йил 12 сентябр
|
D.
|
2016 йил 14 август
|
3.
|
Ўзбекистон Республикасининг “Ёшларга оид давлат сиёсати тўғрисида”ги Қонунининг 4-моддасига мувофиқ 5-тамойил қандай номланади?
|
А.
|
маънавий, ахлоқий ва маданий қадриятларнинг устуворлиги
|
В.
|
ёшларга оид давлат сиёсатини рўёбга чиқаришда ёшларнинг иштирок этиши
|
С.
|
ёшларнинг камситилишига йўл қўйилмаслиги
|
D.
|
ёшлар ташаббусларини қўллаб-қувватлаш ва рағбатлантириш
|
4.
|
Ўзбекистон Республикасининг “Ёшларга оид давлат сиёсати тўғрисида”ги Қонунига мувофиқ ёшларга оид давлат сиёсати соҳасидаги ҳудудий дастурларни ишлаб чиқиш, тасдиқлаш ва амалга ошириш қайси ташкилотнинг ваколатига киради?
|
А.
|
маҳаллий давлат ҳокимияти органлари
|
В.
|
прокуратура органлари
|
С.
|
ички ишлар органлари
|
D.
|
таълимни давлат томонидан бошқариш органлари ва таълим муассасалари
|
5.
|
Ўзбекистон Республикаси Конституциясининг 46-моддасида қандай ҳолат белгилаб қўйилган?
|
А.
|
хотин-қизлар ва эркаклар тенг ҳуқуқлидирлар
|
В.
|
хотин-қизлар давлат ва жамият қурилишида иштирок этишда тенг ҳуқуқлидирлар
|
С.
|
хотин-қизлар тадбиркорлик билан шуғулланишга ҳақлидирлар
|
D.
|
хотин-қизлар ва эркаклар бепул умумий таълим олишга ҳақлидирлар
|
6.
|
Ўзбекистон Республикаси Конституциясининг 98-моддасига мувофиқ Бош вазир номзоди унинг учун тегишинча Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлисининг Қонунчилик палатаси депутатлари ва Сенати аъзолари умумий сонининг қанчаси томонидан овоз берилган тақдирда тасдиқланган ҳисобланади?
|
А.
|
ярмидан кўпи
|
В.
|
учдан бир қисми
|
С.
|
учдан икки қиси
|
D.
|
жами
|
7.
|
“Ўзбекистон Республикаси Президенти сайлови тўғрисида”ги Қонуннинг 24-моддасига мувофиқ сиёсий партия Ўзбекистон Республикаси Президентлигига кимни номзод этиб кўрсатишга ваколатлидир?
|
А.
|
фақат ўз партияси аъзолари орасидан ёки партиясизни
|
В.
|
фақат ўз партияси аъзолари орасидан
|
С.
|
фақат партиясизни
|
D.
|
бошқа партия аъзосини
|
8.
|
Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги Қонуннинг 7-моддасига кўра умумий ўрта, ўрта махсус, касб-ҳунар ва олий таълим мазмунига ҳамда сифатига қўйиладиган талабларни қаси ҳужжат белгилайди?
|
А.
|
давлат таълим стандартлари
|
В.
|
ўқув режалар
|
С.
|
намунавий дастурлар
|
D.
|
вақт меъёрлари
|
9.
|
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2909-сонли Қарорига мувофиқ ўқув ва илмий-лаборатория бинолари ва корпуслари, спорт иншоотлари ва ижтимоий-мухандислик инфратузилмаси объектларини қуриш, реконструкция қилиш, капитал таъмирлаш ва жиҳозлаш ишлари қайси маблағлар ҳисобидан амалга оширилиши белгиланди?
|
А.
|
таълим ва тиббиёт муассасалари моддий-техника базасини ривожлантириш жамғармаси
|
В.
|
“Маҳалла” Республика ҳайрия жамғармаси
|
С.
|
таълим тизмининг бюджетдан ташқари жамғармалари
|
D.
|
олий ва ўрта махсус таълим тизимини ривожлантириш жамғармаси
|
10.
|
Олий таълим тизимини 2017-2021 йилларга мўлжалланган комплекс ривожлантириш дастурига мувофиқ 48 та олий таълим муассасасида 180 та ўқув ва илмий-лаборатория биноси, спорт иншоотлари ва ижтимоий-муҳандислик инфратузилмалари объектларида қандай ишлар амалга оширилиши белгилаб берилди?
|
А.
|
қурилиш, реконсрукция қилиш ва капитал таъмирлаш
|
В.
|
моддий-техник базани мустаҳкамлаш
|
С.
|
маиший хизмат кўрсатиш тармоқларини қуриш
|
D.
|
илмий лабораториялар сонини кўпайтириш
|
11.
|
Олий таълим тизимини 2017-2021 йилларга мўлжалланган комплекс ривожлантириш дастурига мувофиқ Таълим сифатини назорат қилиш бўйича давлат инспекцияси қайси ташкилот ҳузурида ташкил этилади?
|
А.
|
Вазирлар Маҳкамаси
|
В.
|
Президент Девони
|
С.
|
Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги
|
D.
|
Олий аттестация комиссияси
|
12.
|
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2909-сонли Қарорига мувофиқ ишлаб чиқилаётган лойиҳа-смета ҳужжатлари, берилаётган эксперт хулосалари ва қурилиш-монтаж ишларининг бажарилиши сифати устидан доимий ва тизимли назоратни таъминлаш қайси ташкилот зиммасига юклатилди?
|
А.
|
Давлат архитектура ва қурилиш қўмитаси
|
В.
|
Ташгипрогор
|
С.
|
Хусусийлаштириш, монополиядан чиқариш ва рақобатни ривожлантириш давлат қўмитаси
|
D.
|
Давлат статистика қўмитаси
|
13.
|
“Диний экстремизм ва терроризмга, уюшган жиноятчиликнинг бошқа шаклларига қарши курашиш бўйича ташкилий-амалий чораларни янада кучайтириш” масаласи 2017—2021 йилларда Ўзбекистонни ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегиясининг нечанчи устувор йўналиши таркибига киритилган?
|
А.
|
2-устувор йўналиш
|
В.
|
1-устувор йўналиш
|
С.
|
3-устувор йўналиш
|
D.
|
5-устувор йўналиш
|
14.
|
“Ахборот хавфсизлигини таъминлаш ва ахборотни ҳимоя қилиш тизимини такомиллаштириш, ахборот соҳасидаги таҳдидларга қарши ўз вақтида ва муносиб ҳаракатларни ташкил этиш” масаласи 2017—2021 йилларда Ўзбекистонни ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегиясининг нечанчи устувор йўналиши таркибига киритилган?
|
А.
|
5-устувор йўналиш
|
В.
|
1-устувор йўналиш
|
С.
|
3-устувор йўналиш
|
D.
|
4-устувор йўналиш
|
15.
|
2017−2021 йилларда Ўзбекистонни ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегиясининг 4-устувор йўналишлари қандай номланади?
|
А.
|
Ижтимоий соҳани ривожлантиришнинг устувор йўналишлари
|
В.
|
Иқтисодиётни ривожлантириш ва либераллаштиришнинг устувор йўналишари
|
С.
|
Давлат ва жамият қурилиши тизимини такомиллаштиришнинг устувор йўналишлари
|
D.
|
Қонун устуворлигини таъминлаш ва суд-ҳуқуқ тизимини янада ислоҳ қилишнинг устувор йўналишлари
|
16.
|
“Ўрта махсус, касб-ҳунар ва олий таълим муассасалари битирувчиларини ишга жойлаштириш ҳамда хусусий тадбиркорлик соҳасига жалб этиш” масаласи 2017−2021 йилларда Ўзбекистонни ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегиясининг қайси бандига тегишли?
|
А.
|
ёшларга оид давлат сиёсатини такомиллаштириш
|
В.
|
чуқур ўйланган, ўзаро манфаатли ва амалий ташқи сиёсат соҳасидаги устувор йўналишлар
|
С.
|
таълим ва фан соҳасини ривожлантириш
|
D.
|
жиноятчиликка қарши курашиш ва ҳуқуқбузарликларнинг олдини олиш тизимини такомиллаштириш
|
17.
|
2017−2021 йилларда Ўзбекистонни ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегиясини амалга ошириш бўйича Давлат дастурига мувофиқ барча чора-тадбирларни амалга оширишга қанча молиявий маблағ йўналтирилади?
|
А.
|
37,7 триллион сўм ва 8,3 миллиард АҚШ доллари
|
В.
|
34,7 триллион сўм ва 4,3 миллиард АҚШ доллари
|
С.
|
36,7 триллион сўм ва 6,4 миллиард АҚШ доллари
|
D.
|
39,7 триллион сўм ва 9,3 миллиард АҚШ доллари
|
18.
|
“Ўзбекистон Республикаси Президенти сайлови тўғрисида”ги Қонуннинг 24-моддасига мувофиқ Ўзбекистон Республикаси Президентлигига номзод неча нафарга қадар ишончли вакилларга эга бўлишга ҳақлидир?
|
А.
|
15 нафар
|
В.
|
10 нафар
|
С.
|
30 нафар
|
D.
|
50 нафар
|
19.
|
Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги Қонуннинг 14-моддасига мувофиқ олий таълим қайси жараённи таъминлайди?
|
А.
|
юқори малакали мутахассислар тайёрлашни
|
В.
|
таълим сифатини таъминлашни
|
С.
|
таълим узвийлигини
|
D.
|
ўрта махсус таълим битирувчиларини ўқишга қабул қилишни
|
20.
|
2017 — 2021 йилларда Ўзбекистон Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегиясини «Халқ билан мулоқот ва инсон манфаатлари йили»да амалга оширишга оид давлат дастурининг “Аҳолининг бандлиги ва реал даромадларини изчил ошириш” банди қайси йўналишга оид?
|
А.
|
ижтимоий соҳани ривожлантиришнинг устувор йўналишлари
|
В.
|
иқтисодиётни ривожлантириш ва либераллаштиришнинг устувор йўналишлари
|
С.
|
қонун устуворлигини таъминлаш ва суд-ҳуқуқ тизимини янада ислоҳ қилишнинг устувор йўналишлари
|
D.
|
давлат ва жамият қурилиши тизимини такомиллаштиришнинг устувор йўналишлари
|
|
Kirish ………………………………………………………….....
|
3
|
I
|
Mustaqil ta’limni tashkil Qilish ...............................
|
5
|
I.1.
|
Mustaqil ta’limni tashkil qilishning namunaviy va ishchi o‘quv rejalariga mosligi …………………………………………................
|
8
|
I.2.
|
Mustaqil ta’limni tashkil qilish va uni amalga oshirishning kafedra yig‘ilishida ko‘rib chiqilishi ………………………….......................
|
9
|
I.3.
|
Mustaqil ta’limni tashkil qilishning fan dasturi va ishchi dasturga mosligi ................................................................................................
|
9
|
I.4.
|
Mustaqil ta’lim mavzularining muayyan bir mavzuning biror qismini yoritib berish va bilim olish uchun yo‘naltirilganligi ….......
|
10
|
I.5.
|
Talabalar mustaqil ishini samarali tashkil etish …………….............
|
10
|
I.6.
|
Mustaqil ta’limni tashkil qilishda adabiyotlar ro‘yxatining taqdim qilinishi …………………………………………………...................
|
11
|
II
|
Mustaqil ta’lim jarayonida adabiyotlar bilan mustaqil ishlash uslubiyati …………............
|
13
|
II.1.
|
Adabiyotlarni mustaqil o‘qishda etibor berish kerak bo‘lgan jihatlar
|
15
|
III
|
Mustaqil ta’lim jarayonida talabalarda turli malakalarning ShAKLLANTIRILIShI ….........
|
17
|
IV
|
Mustaqil ta’limni tashkil qilishda PROFESSOR-o‘qituvchiLARning faoliyati ……......
|
20
|
IV.1.
|
Mustaqil ta’limni tashkil qilishda aniq maqsadning belgilanganligi .
|
21
|
IV.2.
|
Mustaqil ta’lim natijalarini baholash iezonlari …………..................
|
22
|
V
|
Mustaqil ishlarning shakli va hajmini belgilash ………………………………………........................
|
25
|
VI
|
Mustaqil ta’lim topshiriqlarini tayyorlash usullari .......................................................................................
|
27
|
VI.1.
|
Mavzuni mustaqil o‘zlashtirish …………………………………......
|
28
|
VI.2.
|
Referat tayyorlash …………………………………………………..
|
29
|
VI.3.
|
Manbalar yordamida mavzuni yoritib berish ………………….........
|
29
|
VI.4.
|
Ko‘rgazmali ma’lumotlar tayyorlash .................................................
|
30
|
VI.5.
|
Mavzu bo‘yicha testlar, munozarali savollar va topshiriqlar tayyorlash ...........................................................................................
|
30
|
VI.6.
|
Ilmiy maqola, tezislar va ma’ruzalar tayyorlash …………..…..........
|
31
|
VI.7.
|
Amaliy mazmundagi nostandart masalalar echish ……………….....
|
31
|
VI.8.
|
Mavzu himoyasiga pedagogik texnologiyalarni joriy etish …….......
|
32
|
VII
|
Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular ....................................................................................
|
30
|
VIII
|
Tavsiya qilinadigan adabiyotlar ro‘yxati ….
|
31
|
