S burxonov, O‘. Xudoyorov, Q. Norqulova, N. Ruzikulova, L. Goibova matematika umumiy o‘rta ta’lim maktablarining

 4.
Uchburchak chizib, uning burchaklarini o‘lchang. 
Uchta burchak yig‘indisini toping. Xulosa chiqaring.
 5.
Bir sutka davomida soatning minut mili soat mili 
bilan necha marta ustma-ust tushadi? Necha marta 
o‘zaro to‘g‘ri burchak hosil qiladi?
6.
Uchta burchak chizing: birinchisi 90° ga teng, 
ikkinchisi undan 40° kam, uchinchisi esa 40° katta 
bo‘lsin. Har bir burchak turini yozing.
 7.
a) Uy eshiklaridan birining bo‘yi 2 m 40 cm, eni
80 cm, ikkinchi eshikning bo‘yi 2 m 60 cm, eni 70 cm 

---

169
ga teng. Eshiklarning yuz larini kvad rat detsimetr 
hisobida aniqlang. Qaysi eshikning yuzi katta?
b) Xonangiz eshigining yuzini aniqlang.
1.
<
AOD
= 88°; <
COB
= 40° ga
teng. Burchak <
DOC
necha 
gradus ekanligini toping. Yoyiq 
burchakni ko‘rsating.
 2.
<
ABC
= 140° bo‘lgan burchak chizing.
a) <
ABD
= <
DBC
= 70° ga teng nur o‘tkazing;
b) har bir burchak turini ayting.
 3. 
ABCD
to‘rtburchak burchaklarini o‘lchang.
a) <
A
va <
C
; <
B
va <
D
; <
A
va
<
B
; <
D
va <
C
burchaklar kattaligini 
taqqoslang;
b) 
ABCD
to‘rtburchak burchakla-
rini gradus hisobida o‘lchab, ular-
ning yig‘indisini toping. 
 4. 
Tenglamani yeching:
6 ∙ 
x
= 72 ∙ 3
x
– 210 = 50 ∙ 6
430 – 
x
= 170 – 40 246 + 28 = 
x
– 49
5.
Soat va minutlarda ifodalang: 80 minut, 100 minut, 
120 minut, 160 minut, 200 minut, 250 minut,
500 minut.
6.
10 ta cho‘pdan necha xil to‘g‘ri to‘rtburchak yasay 
olasiz?
88
o
?
40
o

---

170