Русской филологии и документоведения

1. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ, 
СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ 
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 
Достижение планируемых результатов обучения, соотнесенных с общими целями и задача-
ми ОПОП, является целью освоения дисциплины (модуля). 
Планируемые результаты 
освоения образовательной 
программы 
(код и название компетен-
ции) 
Планируемые результаты обучения 
Этапы формирова-
ния компетенции в 
процессе освоения 
образовательной 
программы 
Владение навыками подго-
товки научных обзоров, ан-
нотаций, составления рефе-
ратов и библиографий по 
тематике проводимых иссле-
дований, приемами библио-
графического описания; зна-
ние основных библиографи-
ческих источников и поиско-
вых систем (ПК-3) 
Выпускник знает:
основные положения теории научных парадигм и научных револю-
ций, парадигмальные черты современной лингвистики, терминоло-
гию понятийного аппарата современных направлений лингвистики;
основных библиографических источников и поисковых систем. 
Умеет: 
интерпретировать языковые явления в плоскости парадигм совре-
менного языкознания, выбирать методы конкретного исследования, 
адекватные содержанию лингвистического материала и задачам 
анализа.  
Владеет:
навыками использования современных методов исследования язы-
ковых явлений, навыками подготовки научных обзоров, аннотаций, 
составления рефератов и библиографий по тематике проводимых 
исследований. 
В соответствии с 
учебным планом
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП БАКАЛАВРИАТА 
Дисциплина «Современные парадигмы лингвистических исследований» относится к вариа-
тивной части
образовательной программы
.