Задание-6.Поставьте слова в нужную форму, используя предлоги на; в;
1. Люди стоят (мост) ……… . 2. Ковер лежит (пол) ……… . 3. Пальто висит (шкаф) ……… . 4. Мы гуляли (лес) ……… . 5. Дети играют (сад) ……… . 6. Дом стоит (угол) ……… . 7. Книги стоят (шкаф) ……… . 8. Молодые люди гуляли (парк) ……… . 9. Люди собрались (площадь) ………. . 10. Родители отдыхали (санаторий) ……… . 11. Аптека находится (улица А.Тимура) ……… . 12. Утром студент был (лекция) ……… . 13. Картины были представлены (выставка) ……… . 14. Красивые цветы стояли (окно) ……… . 15. Оригинальные скульптуры стоят (город) …
Вариант -29.
Задание-1. Прочитайте текст и подготовьте его пересказ. Переведите текст на узбекский язык.
Сера
Сера входит в шестую группу периодической системы Менделеева. Она является одним из элементов подгруппы селена.
По своему содержанию в земной коре сера принадлежит к числу наиболее распространённых элементов.
Существует ряд минералов содержащих серу. К первым относятся природные соединения с медью, свинцом, цинком и т.д. К соединениям второго типа относятся ангидрид, гипс и другие. Соединения серы обычно присутствуют в вулканических газах и водах,некоторых минеральных источниках. Сера содержится в организмах животных и растений. Она является одним из элементов, без которых невозможен рост и развитие растений.
Задание-2. Выполните словарную работу.
периодическая система Менделеева-
наиболее распространённые элементы-
природные соединения-
минеральные источники-
организмы растений и животных-
рост и развитие растений-
земная кора-
Задание-3.Ответьте на вопросы:
В какую группу периодической системы Менделеева входит сера?
В число каких элементов входит сера?
Какие соединения серы существуют?
Где (в чём) содержится сера?
Задание-4. Переведите текст на узбекский язык.
Задание-5.Напишите упражнение. Найдите и подчеркните подлежащее ( кто? что?) и сказуемое ( что делать? что сделать?)
Свободная сера представляет собой твёрдое кристаллическое вещество со специфическим запахом. 2. Сера жёлтого цвета. 3. Она примерно вдвое тяжелее воды. 4. Сера очень плохо проводит тепло и электричество и практически нерастворима в воде. 5. Лучшим растворителем её является сероуглерод. 6. С химической стороны сера весьма активна. 7. Она непосредственно соединяется со многими металлами с выделением большого количества теплоты.
Задание-6. От данных наречий ( равиш) образуйте сравнительную степень. Образец:дорого-дороже; маленький- меньше;
Чисто, крепко, глубоко, широко, редко, дёшево, слабо, твёрдо, легко, тяжело, мелко, красиво, мило, грустно, весело, грязно, узко, мягко, глупо, сухо;
Вариант -30.
Задание-1. Прочитайте текст и подготовьте его пересказ.
Вода и магнит
Вода - самое распространённое вещество на Земле. Ею покрыто 3\4 поверхности земного шара.
С деятельностью воды связана вся геологическая история нашей планеты. Вода обязательно используется в большинстве современных технологических процессов. И свойства воды изучены весьма детально. Казалось, что здесь всё выяснено. Но оказалось, что это не так. Как это бывает иногда в науке, «внезапно» появились новые наблюдения, которые открыли новую главу наших знаний о воде.
Очень интересные данные дала магнитная обработка воды. После воздействия на воду даже слабым магнитным полем почти все её физико-химические свойства оказались иными: изменилась величина поверхностного натяжения, электропроводность и даже плотность. Оказалось, что магниченная вода не оставляет накипи на стенках котлов, убыстряет некоторые химические реакции, хорошо очищает воздух от пыли в шахтах. Бетон, изготовленный на «магнитной» воде, оказался более крепким и быстро застывающим. Кирпичи, при изготовлении которых использовали «магнитную» воду, оказались на 30 % прочнее обычных.
Задание-2. Ответьте на вопросы.
Что такое вода?
Какая история связана с водой?
Как изменяются физико-химические свойства воды?
Что такое «магнитная» вода? Какие свойства у «магнитной» воды?
Задание-3. Выполните словарную работу.
распространённое вещество-
поверхность-
геологическая история-
технологические процессы-
магнитная обработка воды-
магнитное поле-
поверхностное натяжение-
Электропроводность-
плотность-
застывающий-
Задание-4.
От данных слов образуйте прилагательные (сифат) с суффиксом –н-
Do'stlaringiz bilan baham: |