Rta maxsus ta’lim vazirligi

Ma’lumoti : Oliy Toshkent Davlat madaniyat instituti 2000 yil
Mutaxassisligi : Kutubxonashunoslik va bibliograf
Pedagogik ish staji : 30 yil
Ish joyi : Jizzax axborot texnalogiyalari texnikumi
Elektron pochta manzili : [e-mail]
Telefon raqami : 90 5163771
O‘qitish materiallari to‘plam tarkibi

№	Toplam tarkibi	Shakli
1.	Taqvim-mavzular rejasi	Jadval
2.	Fanning ta’lim texnologiyasi	Nusxa (PDF)
3.	Mavzular to‘plami	Yozma+ (CD Word)
4.	Baholash vositalari	Matn, jadval
5.	Vizual-didaktik resurslar

Izoh: O‘quv materiallari to‘plami elektron shaklda to‘liq, tayyorlanadi va unga ko‘rgazmali qurollar (plakatlar, slaydlar, chizmalar, maketlar, modellar va boshqalar) kiritiladi.


Jizzax axborot texnologiyalari tехnikumi

“Tаsdiqlаymаn”

Ishlab chiqarish bo‘yicha direktor o‘rinbosari :
____________ I.Turatov
“_____” _______ 2022 yil
Foydalanuvchiga axborot kutubxona xizmati ko‘rsatish fani o`qituvchisi Tursunova Fotimaning
TAQVIMIY-MAVZULAR REJASI

T/r	Mutaxassisliklar va kasb kodi	Umumiy ajratilgan soat
			Auditoriyadagi
		Hammasi	jami	nazariy	amaliy	laboratoriya	kurs ishi	seminar	mustaqil ta’lim
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1	5011086 - Kutubxonashunoslik	90	60	40	20	-	-	-	30

Taqvimiy-mavzular rejasi “Kasbiy- fanlar” kafedrasining 2021-yil “30” avgustdagi № 1- sonli yig‘ilishida muhokama etilib, ma’qullandi.


Kafedra mudiri: Sh.Xoliqov

Foydalanuvchiga axborot kutubxona xizmati ko‘rsatish fani
O‘qituvchisi Tursunova Fotima Xojimuratovnaning 2021-2022 o‘quv yili uchun taqvimiy mavzular rejasi

№	Mavzu nomi	Jami	O‘qitishning tashkiliy shakli	Mustaqil ta’lim	O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash	Sana
1	Kirish. Aloqaning asosiy turlari	2	nazariy		Savol Javob
2	Signal uzatish nazariyasining umumiy tushunchalari.	2	nazariy	Foydalanuvchi kitobxonlarga xizmat qilish 2 soat	Savol Javob
3	Signallarning turlari va ular ustidagi jarayonlar.	2	nazariy		Savol Javob
4	Signallarning xossalari va tizimlarning tasnifi.	2	nazariy	Yakka tartibda suxbat 2 soat	Savol Javob
5	Analog signalni shakllantirish va uzatish tamoyillarini o‘rganish.	2	nazariy		Savol Javob
6	Raqamli signalni shakllantirish va uzatish tamoyillarini o‘rganish.	2	amaliy	Foydalanuvchilarning qiziqishi 2 soat	Maxsus topshiriqlar
7	Analog signalni raqamli shaklga o‘tkazish.	2	nazariy	Foydalanuvchi talabi 2 soat	Maxsus topshiriqlar
8	Modulyatsiya turlari. Modulyatsiya qiluvchi va tashuvchi signal.	2	nazariy		Maxsus topshiriqlar
9	Modulyatsiya turlari. Modulyatsiya qiluvchi va tashuvchi signal.	2	amaliy	Foydalanuvchi kitobxon formulyari anketasi 2 soat	Maxsus topshiriqlar
10	Modulyatsiya printsiplari	2	nazariy		Maxsus topshiriqlar
11	Analog modulyatsiya tamoyillarini o‘rganish	2	amaliy	Bolalar kutubxona xizmati ko‘rsatish 2 soat	Maxsus topshiriqlar
12	Balansli va bitta yon tarmoqli modulyatsiyasi.	2	nazariy		Savol Javob
13	Faza modulyatsiyasi, afzallik va kamchiliklari	2	amaliy		Maxsus topshiriqlar
14	Chastotani modulyatsiya qilish, afzallik va kamchiliklari	2	nazariy	Bolalar kutubxonasi 2 soat	Savol Javob
15	Analog-impuls modulyatsiyasini o‘rganish	2	amaliy		Maxsus topshiriqlar
16	Diskret modulyatsiyani o‘rganish	2	nazariy		Maxsus topshiriqlar
17	Raqamli modulyatsiyani o‘rganish.	2	amaliy	Tabiiy ilmiy adabiyotlar 2 soat	Maxsus topshiriqlar
18	Modulatorlarni qurish tamoyillari.	2	nazariy	Ekologiyaga doir adabiyotlarni targ‘ib etish 2 soat	Maxsus topshiriqlar
19	Demodulatorlarni qurish tamoyillari.	2	nazariy		Maxsus topshiriqlar
20	Modulatorlarni va Demodulatorlarning afzalliklari.	2	amaliy	Texnika adabiyotlarini targ‘ib etish 2 soat	Maxsus topshiriqlar
21	Aloqa kanallarining turlari.	2	nazariy	San’at asarlarini targ‘ibot 2 soat	Maxsus topshiriqlar
22	Aloqa kanallaridan foydalanish tamoyillar	2	nazariy		Maxsus topshiriqlar
23	Kanallarning vaqt taqsimotini o‘rganish.	2	amaliy	Badiiy adabiyotlarni targ‘ib etish 2 soat	Maxsus topshiriqlar
24	Kanallarning chastotali bo‘linishini o‘rganish	2	nazariy		Maxsus topshiriqlar
25	Kanallarning spektral ajratilishini o‘rganish.	2	nazariy	Kitobxonlar madaniyati 2 soat	Savol Javob
26	Multiplekslash texnologiyalarining qiyosiy tahlili	2	nazariy		Savol Javob
27	T o‘lqinlar nazariyasining asosiy ma’lumotlar	2	amaliy	Kitobxonlarning kompyuter madaniyati 2 soat	Maxsus topshiriqlar
28	Aloqa kanali orqali yorug’lik oqimining tarqalish tamoyillari	2	nazariy		Maxsus topshiriqlar
29	Aloqa kanallariga aralashish	2	amaliy		Maxsus topshiriqlar
30	Yakuniy nazorat	2	nazariy	Foydalanuvchilarga Elektron kutubxona resurslari 2 soat	Maxsus topshiriqlar

Tuzuvchi: Tursunova Fotima.

Nazariy o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi
1 Mavzu: Foydalanuvchi kitobxonlarga xizmat qilishning maqsad va vazifalari
O‘quv mashg‘ulotlarining texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni 34
O‘quv mashg‘uloti shakli va turi	Nazariy
O‘quv mashg‘uloti rejasi	Foydalanuvchi kitobxonlar bilan ishlash mazmuni Foydalanuvchi kitobxonlarga xizmat qilishning maqsadi. Foydalanuvchi kitobxonlarga xizmati kо‘rsatish tamoyillari
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: O‘quvchilarda foydalanuvchilarga axborot xizmati ko‘rsatish fanining maqsadi, predmeti, vazifalari va tamoyillari to‘g‘risidagi bilimlarni shakllantirish.
O‘qitish natijasi	Ushbu mavzu foydalanuvchilarga axborot xizmati ko‘rsatish fani vazifalari va tamoyillarini o‘zlashtirish natijasida o‘quvchilar bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘ladi.
Pedagogik vazifalar 1 Mavzu bilan tanishtirish. 2 Yangi mavzuga tasnifini berish. 3 Yangi mavzuning predmetini tushuntirish. 4 Fanning vazifalari va tamoyillari ochib berish.	O‘quv faoliyat natijalari; 1 Mavzuni ko‘rsatadilar.. 2 Foydalanuvchilarga axborot xizmati ko‘rsatish fanini tasniflaydilar, 3 Foydalanuvchilarga axborot xizmati ko‘rsatish fani predmetini aytib beradilar, 4 Foydalanuvchilarga axborot xizmati ko‘rsatish fani vazifalari va tamoyillarini tartibli ravishda izohlab beradilar.
O‘qitish metodlari	Blits-o‘yin metodi
O‘qitish vositalari	Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, proyektor, kompyuter.
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli	Jamoaviy va guruhlarda ishlash
O‘qitish sharoiti	Maxsus texnik vositalar bilan jixozlangan guruhdarda ishlashga mo‘ljallangan xona
Qayta aloqaning usul va vositalari	Tezkor-so‘rov, savol-javob.