Рта махсус таълим вазирлиги Ўзбекистон республикаси

18-мавзу. Чорвачилик тармоғининг молиявий фаолияти баҳолаш
Қишлоқ хўжалик корхоналари молиявий фаолиятини баҳолаш ва ўрганиш усуллари. Фойда ва фойдалилик даражаси тушунчаси. Корхоналар фаолиятининг молиявий натижаларини тахлили. Ўртача сотиш баҳолари даражасининг тахлили. Қишлоқ хўжалиги ишлаб чиқаришининг самарадорлигини аниқлаш. Ягона ер солиғи ва унинг хисоби. Солиқ тизимини такомиллаштиришнинг аграр оҳани ривожлантиришдаги аҳамияти.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндошув, муаммоли таълим, маъруза.
Адабиётлар: А1; А2; А3; Қ1; Қ5;Қ6


2.2. АМАЛИЙ МАШҒУЛОТЛАРНИНГ ТАВСИЯ ЭТИЛАДИГАН МАВЗУЛАРИ


1-мавзу. “Чорвачиликда ишлаб чиқаришини ташкил этиш” фанининг предмети, мақсади, вазифалари ва ўрганиш усуллари
«Чорвачиликда ишлаб чиқаришини ташкил этиш» фанининг предмети, вазифалари ва услуби. Иқтисодиётда аграр муносабатларнинг ўзига хос хусусиятлари. Иқтисодиётни модернизациялаш шароитида ресурсларни чекланганлиги, чорвачилик ишлаб чиқаришини ташкил этишнинг ўзига хос хусусиятлари, қонуниятлари ва тамойиллари. Аграр соҳада иқтисодий ислохотларнинг асосий йўналишлари.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: блиц сўров, диалогик ёндошув, муаммоли таълим.
Адабиётлар: А1; А2; А3; А4; Қ1; Қ4.


2-мавзу. Чорвачилик тармоғини ташкил этишнинг иқтисодий асослари
Чорвачилик тармоғини ташкил этишнинг иқтисодий асослари. Чорвачилик тармоғини ташкил этишнинг хуқуқий асослари. Чорвачилик тармоғини ташкил этиш ва ривожланишининг меъёрий ҳуқуқий асослари. Ўзбекистонда чорвачилик тармоғини ривожлантиришнинг устуворлиги.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндошув, гуруҳларда ишлаш методи.
Адабиётлар: А1; А2; А3; А4; Қ1; Қ2.


3-мавзу. Қишлоқ хўжалик корхоналарининг ташкилий-иқтисодий асослари
Қишлоқ кооперативи (ширкат хўжалиги) ни ташкил этишнинг хуқуқий асослари. Фермер хўжалигини ташкил этиш ва ривожланишининг меъёрий ҳуқуқий асослари. Ўзбекистонда фермерликни ривожлантиришнинг устуворлиги. Агрофирмаларни ташкил этиш ва ривожланиш асослари. Фермер хўжаликларининг ер майдонларини оптималлаштириш. Дехқон хўжалигини ташкил этиш ва ривожланиш асослари.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: муаммоли таълим, мунозара, ўз-ўзини назорат, Венна диаграммаси.
Адабиётлар: А1; А3; А4; Қ1; Қ3; Қ4.