16
Foydalanilgan asosiy darslik va o„quv qo„llanmalar ro„yxati
Asosiy darsliklar va o„quv qo„llanmalar
1. Salomov R.S. Sport mashg„ulotning nazariy asoslari – Toshkent., o„quv qo„llanma O„zDJTI,
2005 yil - 238 b.
2. Mahkamdjanov K.M. Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi Toshkent., darslik “Iqtisod -
moliya” 2008 yil - 300 b.
3. Matveev L.P. Teoriya i metodika fizicheskogo vospitanie – uchebnik Moskva «Fizkultura i
sport» – 2005 g.
Qo„shimcha adabiyotlar
1. Goncharova O.V. Yosh sportchilarning jismoniy qobiliyatlarini rivojlantirish. o„quv qo„llanma,
Toshkent., O„z DJTI, 2005 y - 171 b.
2. Maxkamdjonov K, Tulenova X.B. Maktabgacha ta‟lim muassasalari uchun umumiy va
kengaytirilgan «Jismoniy tarbiya» dasturi. Ilm-ziyo Toshkent., 2006 y
3. Xoldorov T., Tulenova X.B. Jismoniy madaniyat, jismoniy tarbiya, sport, turizm, xalq milliy
o„yinlarining nazariy va amaliy asoslari. TDTU bosmaxonasi, 2007 y
4. Malinina N.N., Tulenova X.B. Metodika obucheniya obщerazvivayuщim uprajneniyam,
uchebnoe posobie TDPU, 2003 y
5. Tulenova X.B. Malinina N.N., Umumrivojlantiruvchi mashqlarni o„rgatish metodikasi, o„quv
qo„llanma TDPU, 2005 y
6. Abdullaev A., Xonkeldiev Sh. Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi. o„quv qo„llanma
Toshkent., O„zDJTI, 2005 yil - 300 b.
E
lektron ta‟lim resurslari
1. www.tdpu.uz
2. www.pedagog.uz
3. www.ziyonet.uz
4. www.edu.uz
“Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” fanidan nazorat turlari va baholash mezonlari
1. NAZORAT TURI JADVALI
5-6 semestr
№
Nazorat turlari
Soni
Shakli
Muddati
1
1-Oraliq nazorat
1
Mustaqil ish
___ hafta
2
Yakuniy nazorat
1
Yozma
___ hafta
2. Baholash mezonlari
Talabaning amaliy va seminar mashg„ulotlaridagi, mustaqil ta‟lim topshiriqlarini bajarishi hamda
faolligi “5” ballik tizimda baholanib boriladi va nazorat turlarida inobatga olinadi. Talabalarning bilimi
quyidagi mezonlar asosida
baholanadi:
- talaba mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada yuritadi, olgan
bilimini amalda qo„llay oladi, savolning mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda
savol bo„yicha xulosaga ega deb topilganda - 5 (a‟lo) baho;
- talaba mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qo„llay oladi, savolning mohiyatni
tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda savol bo„yicha tushunchaga ega deb topilganda- 4
(yaxshi) baho;
- talaba olgan bilimini amalda qo„llay oladi, savolning mohiyatni tushunadi, biladi, ifodalay oladi,
aytib beradi hamda savol bo„yicha tasavvurga ega deb topilganda - 3 (qoniqarli) baho;
- talaba fan dasturini o„zlashtirmagan, savolning mohiyatini tushunmaydi hamda savol bo„yicha
tasavvurga ega emas deb topilganda - 2 (qoniqarsiz) baho bilan baholanadi.