Dindor shaxsiga xos psixologik xususiyatlar. Dinning shaxs shakllanishidagi o’rni va mohiyati. .
6
4
2
2
12
Insonning diniy jamoaga qo’shilishi va uning psixologik tomonlari.
6
2
2
2
13
Iymon va e’tiqodning shakllanishi va namoyon bo’lishi.
6
4
2
2
14
Diniy e’tqod va shaxsning individual xususiyatlari.
6
2
2
2
15
Diniy e’tqod va shaxsning individual xususiyatlari.
6
4
2
2
16
Ijtimoiy muhit, diniy an’analar va komil insonning shakllanishi .
8
4
2
4
17
Diniy fanatizm va fanatlar yuzaga kelishining psixologik asoslari.
6
4
2
2
18
Diniy poklanish (katarsis) ning ijtimoiy psixologik mohiyati.
6
48
2
2
Jami
116
44
48
84
Asosiy qism: Fanning uslubiy jihatdan uzviy ketma-ketligi Asosiy qismda (ma’ruza) fanni mavzulari mantiqiy ketma-ketlikda keltiriladi. Har bir mavzuning mohiyati asosiy tushunchalar va tezislar orqali ochib beriladi. Bunda mavzu bo’yicha talabalarga DTS asosida yetkazilishi zarur bo’lgan bilim va ko’nikmalar qamrab olinishi kerak.
Asosiy qism sifatiga qo’yiladigan talab mavzularning dolzarbligi, ularning ish beruvchilar talablari va ishlab chiqarish ehtiyojlariga mosligi, mamlakatimizda bo’layotgan ijtimoiy-siyosiy va demokratik o’zgarishlar, iqtisodiyotni erkinlashtirish, iqtisodiy-huquqiy va boshqa sohalardagi islohatlarning ustivor masalalarini qamrab olishi hamda fan va texnologiyalarning so’nggi yutuqlari e’tiborga olinishi tavsiya etiladi.
Asosiy qism 1.ETNOPSIXOLOGIYA Etnopsixologiya fanining predmeti, vazifalari va metodlari. Etnopsixologiya haqida umumiy tushuncha. Etnopsixologiya fanining predmeti, obyekti va vazifalari. Etnopsixologiyaning asosiy tushunchalari: "etnos", "madaniyat", "etnik identiklik". Etnopsixologiyaning nazariy va amaliy ahamiyati. Etnopsixologiya fanining muammolari.
Etnopsixologiyaning fanlararo xarakteri. Etnopsixologiyaning asosiy bo’limlari. Etnopsixologik tadqiqotlarda "Emic" va "Etic" yondashuvlar. Etnopsixologiyaning tadqiqot metodlari. Etnopsixologik tadqiqotlarni tashkil qilishning o’ziga xos xususiyatlari.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondashuv, ma’ruza, tayyorlangan slaydlarni videoproyektor asosida ko’rsatish, muammoli ta’lim, blis-so’rov, klaster, munozara. Adabiyotlar: A1; A3; A5; A7; A8;A9,A11,A14, Q2; Q4,Q5,Q8,Q10.
Etnopsixologiya fanining shakllanish tarixi Sh.Monteskye tadqiqotlarida geografik determinizm g’oyasi. Gerder falsafasida "xalq ruhi" g’oyasi. M.Lasarus va G.Shteyntalning xalqlar psixologiyasi haqidagi ta’limoti. G.Lebonning xalq va omma psixologiyasi to’g’risidagi kopseptual qarashlari. V.Vundtning xalq va omma psixologiyasi nazariyasini rivojlantirishga qo’shgan hissasi. F.Boas tadqiqotlarida etnik madaniyatning yaxlit tuzilma sifatida o’rganilishi. R.Benedikt tadqiqotlarida appolonik va diognistik tipdagi madaniyatlarning tafovut qilinishi (Konfigurasionizm). M.Mid tadqiqotlarida madaniyat va psixologiyaning yaxlit holda o’rganilishi. A. Kardiner, Dj. Uayt va K.Dyubua tadqiqotlarida shaxs tarkibiy tuzilishga oid g’oyalar (o’rtamiyona shaxs, modal shaxs va b.)