Ro’yxatga olindi: №2021 yil “ ”

O’quv jarayoni-ning mazmuni
Milliy to`yg’ular va ularni tadqiq qilishda qo’yiladigan talablar. Milliy to`yg’ular milliy muhit va jarayonga munosabat sifatida namoyon bo’lishi. Milliy to`yg’ularning turli etnik guruhlarda o’ziga xos namoyon bo’lishi. Uning sabablari. Vatanparvarlik to`yg’usi, ularning namoyon bo’lishi. Milliy jipslashishda milliy to`yg’ularning roli haqida gapiradilar, muhokama qiladilar, xulosalarga keladilar.
4.	O’quv jarayoni-ning amalga oshirish texnologiyasi	Dars turi: seminar mashg’uloti Metod: suhbat va munozara. “Aqliy hujum”. Shakli: jamoviy, guruhli. Vosita: didaktik tarqatma material, ishlanma, o’quv uslubiy majmua, kompyuter texnologiyalari, slaydlar, markerlar proyektor Usul: tahlil, munozara, munosobat bildirish. Nazorat: savol — javob. Baholash: rag’batlantirish,
5	Ko`tiladi-gan natijalar	Talabalar o’quv mashg’uloti davomida Milliy to`yg’ular va ularni tadqiq qilishda qo’yiladigan talablar. Milliy to`yg’ular milliy muhit va jarayonga munosabat sifatida namoyon bo’lishi. Milliy to`yg’ularning turli etnik guruhlarda o’ziga xos namoyon bo’lishi. Uning sabablari. Vatanparvarlik to`yg’usi, ularning namoyon bo’lishi haqida ma’lumotlarga ega bo’laditlar va egallangan bilimlarini munozara asosida muhokama qilib, keraqli bilim, ko’nikma va malakalar hosil qiladilar.

1.