Задание 3.
Укажите случаи неверного, разнотипного грамматического оформления
однородных частей или членов предложения. Ошибки исправьте.
I. 1) Предметом обсуждения на семинаре был вопрос, далеко не изученный
и который вызывает большой интерес. 2) Члены делегации интересовались, как
используются угодья артели, оплатой труда работников. 3) Путь, который избрал
герой, ошибочен, неправильный. 4) Стихотворение «Анчар» было отдано в печать,
но не пропущенное цензурой. 5) Необходимо привлечь на завод инженеров и
техников, окончивших учебные заведения и которые, следовательно, имеют
специальную подготовку. 6) Всем понравилась повесть, опубликованная в
последнем номере журнала и которая рассказывает о современной молодѐжи.
7) Человек, который не научился ещѐ ходить по земле и только начинающий
лепетать, впервые произносит слово «мама». 8) Добро надо делать, зная, что из
этого выйдет и о последствиях действий. 9) В образе Манилова Гоголь показал
помещика, который живѐт мечтами и неспособного к практической деятельности.
10) Милиционер объявил Коле об его проступке и к чему это может привести.
II. 1) Желаю вам здоровья и не болеть. 2) Книга научила смелости, честности
и уважать друзей. 3) Как полководца истинно народного его отличает
понимание, что руководить сотнями тысяч человек нельзя одному, и знал, что
решает участь сражения. 4) Лермонтов своим громадным талантом и умевший
рано постичь недостатки современного ему общества, умел понять, что спасение
страны находится только в руках народа. 5) Давыдов, рискуя жизнью, не отдает
ключи от амбара и растащить семенной фонд.
Задание 4.
Укажите ошибки и устраните их в следующих предложениях.
1. Поздравляю вас от всей души и лично от себя! 2. Чтение романов
воспитывало во мне любовь к путешествиям, мечты о покорении космоса.
3. Полиция обрушила на молодежь дубинки, гранаты со слезоточивым газом и
огнестрельное оружие. 4. Педагоги научат ребят разбираться и привьют им
любовь к литературе, живописи, музыке. 5. В новом здании цирка можно будет
проводить не только цирковые представления, но и устраивать большие
концерты. 6. Наши выпускники должны быть профессионалами высокого
класса, знающими не только свою узкую специальность, но и обладающими
хорошими теоретическими знаниями. 7. В этой стране средства производства:
земля, ее недра, фабрики и заводы, шахты и рудники, железнодорожный,
водный и воздушный транспорт, банки, средства связи — принадлежат народу.
8. Выступавшие, не возражая против основных положений доклада, однако
считают его неполным. 9. Много критических замечаний и ценных
предложений было внесено родителями при обсуждении новой формы
экзаменов. 10. В качестве материала для романа «Война и мир» Лев Толстой
использовал семейные архивы, мемуары, литературные источники и разные
другие официальные документы.
Do'stlaringiz bilan baham: |