Robototexnika

Sana	Mavzu
Uyga vazifa
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Sana: ________________. 2021 yil
1-Mavzu: Fizika nimani o`rganadi? Fizika tarixi taraqqiyotidan lavhalar.


Maqsad: o`quvchilarni ular uchun yangi fan – fizika fani nimalarni o`rganishi, uning tarixi bilan
bog`liq tushunchalar bilan tanishtirish.
Kommunikativ kompetensiya:
darslikda keltirilgan fizik atamalarni, qonunlarni, qoidalarni og‘zaki va yozma tarzda aniq tushunarli bayon qila olish;
Axborot bilan ishlash kompetensiyasi:
turli axborot manbalaridan kerakli ma’lumotlarni mustaqil ravishda izlab topa olishi va ulardan foydalanish, axborot xavfsizligi qoidalarini bilish va rioya qila olish.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:
o‘zlashtirgan bilimlariga tayangan holda mustaqil ravishda o‘zining fizik bilimlarini rivojlantirish, turli didaktik topshiriqlarni bajara olish, o‘z xatti-harakatini muqobil baholay olish.
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:
sinfda, maktabda, oilada, mahallada o‘tkaziladigan tadbirlarda faol ishtirok etishi, o‘zining fuqarolik burch va huquqlarini bilishi, unga rioya qilishi, atrof-muhitda bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarni tushunish, o‘zaro munosabatlarida odob-ahloq va muomala madaniyatiga ega bo‘lish.
Milliy va umummadaniy kompetensiya:
vatanga sadoqatli, insonlarga mehr-oqibatli hamda umuminsoniy va milliy qadriyatlarga e’tiqodli bo‘lish, darslikda keltirilgan, ushbu fan sohasi rivojlanishiga ulkan hissa qo‘shgan allomalarning ibratli hayotini bilish, urf odatlarni bilish va hurmat qilish.


Dars uslubi: kirish suhbati.
Dars jihozi: darslik, kodoskop, slaydlar, turli plakatlar,stakan, suv, ayrim o`lchov asboblari.

Darsning borishi:

№	Dars bosqichlari	Vaqti
1	Tashkiliy qism	2 minut
2	Yangi mavzuning mazmunini ochish va xulosalar chiqarish	30 minut
3	Nazariyada o`rganilganlarni amalda sinab ko`rish (mustahkamlash)	10 minut
4	Uyga vazifa berish.	3 minut

Tashkiliy qism:
1.Salomlashish.
2.Yo'qlama qilish.
Yangi mavzu bayoni rejasi:

1. 
   O`quvchilarga ular uchun yangi fan bo`lgan “fizika” nimani o`rganishi haqidagi tushunchalarni berishdan boshlanadi.
   
2. 
   Fizikani bilgandagina uylar, zavodlar, mashinalar, elektrostansiyalarni loyihalash va qurish mumkin.
   
3. 
   Fiziklar yorug`likning havoda va shishada qanday tarqalishini o`rganganlaridan keyin ko`zoynaklar, teleskoplar, foto va videoapparatlarni yasash va loyihalash mumkin bo`ldi.
   
4. 
   Uylarimizda turli – tuman fizik asboblardan foydalanamiz.
   
5. 
   Soat, telefon, chang yutkich, televizor – bularning hammasi fizik asboblar.
   
6. 
   Hattoki tirik organizmlarda ham ko`zga ko`rinmas fizik hodisalar kechadi.
   
7. 
   Fizikaning vazifasi tabiatda ro`y beradigan turli fizik hodisalarni o`zaro bog`lovchi qonunlqrni ochishdan, hodisalarning o`zaro bog`lanishiva sabablarini topiushdan iborat.Tabiatni fizikadan tashqari geografiya, biologiya, kimyo fanlari ham o`rganadi.
   
8. 
   “Fizika” so`zi ilk bor eramizdan avval IV asrda yashab o`tgan faylasuf – Aristotelning kitobida ilk bor
   

ishlatilgan edi.
O`tilgan mavzuni mustahkamlash:
Darslik va plakatlardan foydalanib o`tilgan mavzuni nustahkamladi.


Uyga vazifa:

Qo`llarida mavjud bo`lgan ayrim fizik asboblarni nima maqsadda ishlatilishi bilan tanishish.