Рўйхатга олинди №

O`quv mashg`ulotining texnologik xaritasi

Ishlash bosqichlari, vaqti	Faoliyat mazmuni
	O`qituvchining	Talabaning
1 bosqich 1.1 O`quv xujjatlarini to`ldirish va talabalar davomatini tekshirish (5 min). 1.2 O`quv mashgulotiga kirish (10min)	1.1 Barcha tashkiliy ishlarni tayyorlab bo’lgandan keyin kirish sifatida mavzu bo’yicha umumiy ma’lumot beriladi.	Tinglashadi. Aniqlashtiradilar, savollar beradilar. Tarix fani bo`yicha dastlabki tushunchalarini ifodalovchi ma’lumotlarni daftarga yozib borish.
2 bosqich Asosiy 50 min	2.1. Arab xalifaligining talonchilik siyosati erli xalqning barcha haq-xuquqlaridan maxrum etilishi, madaniyatning oyoq osti qilinishi, zulm, arab tili va yozuvi, xalifalik qonun qoidalarining zo`rlik bilan joriy etilishi natijasida mahalliy xalq orasida norozilik tobora kuchayib, qo`zg’olonlar ko`tarilishiga sabab bo`ladi. 2.2. Tabariyning yozishicha, qo`zg’olonni bostirish uchun Xuroson noibi Said ibn Abdulaziz so`g’dga qarshi 3-marta yurish qiladi.	Konspekt yozishadi, tinglashadi. Mavzu bo`yicha savollar beradilar.
3 bosqich. Yakuniy natijalar 15 min.	3.1 Shunday qilib, VIII asrning birinchi yarmida Movaraunnaxrda xalifalikka qarshi ko`tarilgan xalq qo`zg’olonlari arab istilochilariga qarshi kurashning birinchi bosqichi edi. 3.2 O’shlarni vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash, vidoiy, mard, jasur o’g’lonlarni kamol tiptirishda tarix fanining ahamiyati haqida umumiy tushuncha berish. 3.3 Mavzu yuzasidan o`quv vazifasi beriladi. Amaliy mashgulotga tayyorlanish	O`rganilgan mavzu bo`yicha olgan ma’lumotlarni daftarga yozib olib, ma’lumotlar umumiylashtiriladi.