Rivojlanishida nuqsoni bo lgan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan maktab, maktab-internatlari uchun

2.	Issiq xona xaqida umumiy tushuncha	1. Uy sharoitida issiq xona qurishdan maqsad. 2. Issiq xona turlari 3. Parnikdan teplisaning farqi Amaliy ishlar 10 Maktab issiq xonasiga , bo’masa maktabga yaqin bo’gan issiq xonaga sayoxat uyushtirish. Issiq xona xaqida umumiy tushuchaga ega bo’lish. Issiq xonada o’stiriladigan asosiy o’siliklar rezavor o’simliklar pomidor, bodiring, garimdori, sitros o’simliklar limon, mandarin, kivi, gulli o’simliklar bilan tanishish. Maktab yer uchastkasida kichik parnik qurish, tezpishar ko’kat urug’larini ekish Amaliy ishlarni bajarishda texnika xavfsizligiga amal qilish.	13	NA
3.	Uy sharoitida chorvachilik hayvonlarini boqish	1. Quyonchilik: boqish uchun shart sharoit,ko’paytirish, quyon go’shti, unu oziq-ovqat sa’noatida qo’llanilishi 2. Parrandachilik: tovuq, kurka, o’rdak,g’oz bedana boqishning ahamiyati. Uy sharoitida parrandalarni boqish uchun shart sharoit Jo’jalarni parvarishlash. 3. Uy sharoitida qoy, echki boqishning ahamiyati. 4. Qora molni uy sharoitida boqishning ahamiyati Amaliy ishlar 9 Quyonlar uchun kattarlar tayyorlash. Tovuqlar uchun kataklar tayyorlash, don va suv solish uchun idishlar tayyorlash. Qo‘ylarni oziqlantirish uchun oxir tayyorlash. Sigir va buzoqlar uchun yem tayyorlash . Sigir sutidan qatiq ivitish Amaliy ishlarni bajarishda texnika xavfsizligiga amal qilish.	13	NA
4.	O’g’itlar haqida umumiy tushuncha	1.Organik va mineral o’g’itlar 2.Tuproq unumdorligini oshirishda organik o’g’itlar ahamiyati. 3.Meniral o’g’itlarni ishlab chiqarish va foydalanish. Amaliy ishlar 11 Maktab yer uchastkasida yoki tomorqasida, issiq xonasidagi tuproq hosildorligini oshirishda organik o’g’it tuproqqa go’ng chiqarish. Go’ng solingan tuproqni aralashtirib chopish.	14	NA