Ўринбосарлирига мўлжалланган чиқиш тестлари


Синфдан ва мактабдан ташқари ишлар



Download 1,22 Mb.
bet21/22
Sana21.02.2022
Hajmi1,22 Mb.
#38290
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22
Bog'liq
750 та тест Китобча — копия

Синфдан ва мактабдан ташқари ишлар
1 Оммавий тадбирлар, кўрик танловлар, мусобақаларнинг ўтказишдан кўзланган мақсад нимадан иборат?
1 Ўқувчи билимини рағбатлантириш
2 Баркамол шахсни тарбиялаш
3 Таълим-тарбия соҳасини такомиллаштириш
4 Мустақил ҳаётга йўлланма бериш
2 Синфдан ташқари тадбирлар нима мақсадда олиб борилади?
1 Ўқувчиларнинг изланувчанлик ва танқирлик фазилатларини ривожлантириб бориш
2 Ўқувчиларнинг фанларга бўлган қизиқишларини ошириш
3 Олган билимларини чуқурлаштириб, кенгайтириб бориш
4 Ўқувчиларнинг назарий билимларини ҳаётда қўллай олишга ўргатиш
3 Вилоятда фаолият кўрсатаётган мусиқа мактаблари қандай таълим турига киради?
1 Мактабдан ташқари таълим
2 Кадрлар малакасини ошириш ва қайта тайёрлаш
3 Умумий ўрта таълим
4 Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими
4 Мактабдан ташқари таълим муассасаларини аниқланг
1 Ўсмирлар ижодий саройлари, спорт мактаби, мусиқа мактаби
2 Кутубхоналар, клуб, мусиқа мактаблари
3 Боғчалар, мусиқа мактаблари, спорт мактаблари
4 Клуб, спорт мактаблари, мусиқа мактаблари
5 Синфдан ташқари тарбиявий ишларни ташкил этишда қайси меъёрий ҳужжатларга таяниб иш олиб борилади?
1 Синфдан ва мактабдан ташқари тарбиявий ишлар концепцияси
2 Тарбиявий ишлар дастурига
3 Ўқувчиларни тарбиялаш дастурига
4 Синфдан ташқари ишлар режа-дастурига таяниб иш олиб борилади
6 Синфдан ва мактабдан ташқари тарбиявий ишларнинг самарадорлигини ошириш зарурияти нимадан иборат?
1 Ёшларнинг катталар билан, ўқувчиларнинг ўқитувчилар билан ўзаро ҳамкорлик қилиши
2 Оила билан алоқани мустаҳкамлаш
3 Тарихий анъаналарни амалиётга жорий этиш
4 Миллий қадриятлар асосида тарбиялаш
7 Ёшларда ахлоқ-одоб фазилатларини шакллантиришда тарбиявий ишларнинг қайси йўналишларини афзал деб ҳисоблайсиз?
1 Одобнома дарсларига эътиборни кучайтириш
2 Дарсдан ташқари соатлар
3 Тарбиявий соатлар
4 Таълимни тарбия билан узвий боғлаб олиб бориш
8 Тарбияси “оғир” бўлган ўқувчиларни тарбиялаш услубларидан қайси бирини энг қулай ва самаралироқ деб биласиз?
1 Уларнинг ҳар бирини билган ҳолда, ўзига хос услубда ишлаш
2 Шахсий ўрнак кўрсатиб иш тутиш
3 Ўқувчиларни ишонтириш
4 Турли хилдаги машқларни бажариш
9 Болаларда ижобий эътиқоднинг вужудга келгани нимада кўринади?
1 Салбий хулқ одатни намоён қилиб билмайдиган болани
2 Ижобий хулқ одатлари ҳақида намоён қилганда
3 Бола ижобий хулқини намоён қилганда
4 Муҳит таъсирида
10 Синфда ота-оналар мажлисини йилига неча марта ўтказиш мумкин?
1 Бир йилда тўрт марта
2 Ҳар ойда бир марта
3 Ярим йилда бир марта
4 Ҳар ҳафтада бир марта
11 3-синф ўқувчилари билан синфдан ташқари ўқиш дарси ҳафтада неча марта ўтказилади?
1 Ҳафтада икки марта
2 Икки ҳафтада бир марта
3 Ҳафтада бир марта
4 Чоракда бир марта
12 Болалар ва ўсмирларнинг якка тарздаги эҳтиёжларини қондириш, уларнинг бўш вақти ва дам олишини ташкил этиш масалалари қайси таълим муассасаси вазифасига киради?
1 Мактабдан ташқари таълим муассасалари
2 Болалар ва ўсмирлар ижодиёти саройлари
3 Ёш техниклар маркази
4 Болалар ва ўсмирлар спорт мактаблари
13 Ўқувчиларнинг ёзги дам олишларини тўғри ташкил этишда эътиборингизни нималарга қаратиб ишлайсиз?
1 Мактаб қошида дам олиш оромгоҳини ташкил этишга қаратилган
2 Дам олиш иш режасини тузиш ва уни амалга ошириш
3 Ўқувчиларни бошқа оромгоҳларда дам олишларини ташкил этиш ишларига
4 Ўқувчиларнинг ёзги дам олиш жойларини аниқлаб олишга
14 Мактабдаги тарбияси “оғир” болалар билан ишлашда нималарга эътибор берилса, ижобий натижаларга эришиш мумкин?
1 Ота-оналарнинг бола тарбиясига бўлган эътиборига
2 Жамоатчилик билан ҳамкорликда олиб бориладиган ишларга
3 Синф раҳбарининг олиб бораётган иш тизимига
4 Болаларнинг тартиб-интизомига
15 Тарбиявий ишлар йўналишининг мақсад ва вазифалари нимадан иборат?
1 Синфдан ташқари ишларни хилма-хиллиги ва қизиқарли ўтишини таъминлаш
2 Дастурнинг қизиқарли ўтишини таъминлаш
3 Ўқувчиларнинг дарслардан олган билимларини амалда синаб кўриш
4 Ҳар томонлама ривожланган шахсни шакллантириш
16 Ўқувчиларни тўгаракларга жалб қилишда қандай услубни қўллайсиз?
1 Ўзи қизиққан тўгаракни танлаши
2 Тўгаракка бўлган қизиқишни уйғотиш
3 Касбга ҳавас уйғотиш
4 Тўгаракка мажбурий аъзо бўлиш
17 Мактабдан ташқари таълим муассасаларини кимлар ташкил этишлари мумкин?
1 Давлат органлари, жамоат бирлашмалари, юридик ва жисмоний шахслар
2 Юридик ва жисмоний шахслар
3 Фақат давлат органлари ва жамоат бирлашмалари
4 Жисмоний бирлашмалари
18 Вояга етмаганлар неча ёшдан жиноий жавобгарликка тортилади?
1 13 ёшдан
2 12 ёшдан
3 11 ёшдан
4 14 ёшдан
19 Фан тўгаракларида иш олиб бориш пед юкламанинг қайси бўлимида кўрсатилган?
1 1 бўлим
2 2 бўлим
3 3 бўлим
4 4 бўлим
20 Тарбиянинг бош максади кайси жавобда тугри курсатилган?
1 Тарихий маданиятимизга доир булган воситаларни ишлаб чикиш ва уни амалда жорий этиш
2 Турли уюшмалар билан ишлаш
3 Ижодий уюшмалар билан хамкорликда олиб бориладиган ишлар
4 Шахсни камол топтириш
21 Тарбиянинг бош максади?
1 Ёш авлодни маънавий-ахлокий тарбиялашда тарихий анъаналарга, урф-одатлар, кадриятларга асосланиш
2 Ташкилий педагогик шакл воситаларни ишлаб чикиш
3 Эркин фикрлашга ургатиш
4 Мустакил фикр билдиришга одатлантириш
22 Мактаб бошкаруви укувчиларда кандай куникмаларни тарбиялайди?
1 Ташкилотчилик иши куникмаларни тарбиялайди
2 Мустакил фаолиятни шакллантиради
3 Уз аро хурмат хислатларини шакллантиради
4 Эркин фикрлашни шакллантиради
23 Сухбат оркали синф рахбарининг кайси фаолиятига эътибор берилади?
1 Синф рахбарининг ютуклари, мавжуд камчиликлари кайси йуналишда кийналишига
2 Тарбиявий ишларнинг ахволига
3 Укувчига ёзилган характеристикага
4 Ота-оналар билан хамкорликдаги ишларига

Download 1,22 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish