Республики Узбекистан


ГЛАВА 2. НАЗЫВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ



Download 45,15 Kb.
bet3/5
Sana18.04.2022
Hajmi45,15 Kb.
#560708
TuriКурсовая
1   2   3   4   5
Bog'liq
Роль названых предложений в художественных текстах

ГЛАВА 2. НАЗЫВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
2.1 Что такое назывные предложения и чем выражены главные члены назывных предложений
Назывные (номинативные) предложения – это такие односоставные предложения, в которых есть только один главный член – подлежащее. Они сообщают о том, что какое-нибудь явление или предмет существует в настоящем. В них утверждается наличие предметов или явления: «Зима. Вот и снег. Какой сильный мороз!»
Назывные предложения очень кратки (лаконичны). Они произносятся с интонацией сообщения, что какой-то предмет или явление есть в настоящем. Называя предметы, указывая место или время, назывные предложения сразу же вводят читателя в обстановку действия:
1) Лес. Палатка. Песок речной волны. (А. Яшин.)
2) Вот и зима – да не тешат салазки. (Н. Некрасов.)
Форма главного члена в назывных предложениях имеет сходство с подлежащим: «Король! – торжественно произнёс мажоржом».
Главный член назывных предложений выражен формой именительного падежа существительного и словосочетанием, которое включает именительный падеж. В принципе возможно и использование местоимения, обычно в разговорной речи: «Вот и я!" - сказала Ариэль, вплывая в гостиную. Использование независимого именительного падежа возможно в этих предложениях, так как их смысл – сообщение о бытии, наличии, существовании предмета или явления. Следовательно, предполагается лишь одно грамматическое время – настоящее. Отсутствие глагола соотносимо с нулевой связкой в составе сказуемого. При отсутствии глагола назывные ОСП не располагают грамматическими показателями значений реальности, но их соотнесение с настоящим временем предполагает реальность описываемого.6
В связи со сказанным ранее заметим, что отсутствие глагола в предложении не делает его автоматически назывным. К примеру, рассмотрим такое предложение: «В тот вечер под водой была буря, а на земле – дождь». Первая часть двусоставное предложение, где действие происходит в прошедшем времени. Это означает, что вторая часть тоже должна быть в прошедшем времени, и отсутствие в ней глагола – это неполнота части. На пропуск сказуемого в этой части указывает также наличие второстепенного члена – обстоятельства, которое в составе предложения зависит именно от сказуемого. Разбирая таким образом каждое представленное нам предложение, мы будем делать верные выводы о его структуре.
Некоторые предложения с главным членом подлежащим могут быть рассмотрены двояко – и как ОСП, и как ДСП неполные: «Скоро свадьба, а под водой буря!" - грустно произнесла Ариэль». Мы бы рассматривали обе части как неполные (пропущены глаголы "состоится" и "бушует"), на пропуск которых, как и в разобранном выше примере, указывают обстоятельства.
Для конкретизации значения назывного ОСП в него могут входить частицы, также возможен восклицательный характер назывного предложения. Обычно говорят о значениях:

  • Непосредственного восприятия - Пожар!

  • Указание – Вот лес. Вон речка.

  • Достижение – Вот и тишина.

  • Эмоциональная оценка – Ну и дом! Вот это лес! Какие перышки!

  • Назывное предложение имеет следующие особенности:

  • 1. Экспрессивность, фрагментарность, одновременно большая емкость содержания;

  • 2. Создаёт образную, зримую картину природы, состояния героя;

  • 3. Запечатлевает одно мгновение, один кадр. Фиксирует только настоящее время;

  • 4. Дает возможность читателю додумать, представить общую картину;

  • 5. Используется чаще в начале предложения или главы, при записи в личных дневниках, письмах, записных книжках, при создании сценариев.

В конце назывных предложений на письме ставятся точка, восклицательный, вопросительный знак или многоточие:
1) Осень. Осыпается весь наш бедный сад.
2) Москва!.. Как много в этом звуке для сердца русского слилось! (А. Пушкин.)
3) Долина роз! Самые эти слова меня волновали. (К. Паустовский.)
4) Помнишь рощу над рекой? А какой песок? А вода? (А. Чехов.)
5) Испания... Туда уезжали мои подруги по университету переводчицами. (Е. Серебровская.)
После восклицательного или вопросительного знака часто ставится многоточие. Вопросительный знак ставится, если предложение является вопросительно-восклицательным и в начале его есть союз-частица а.
По наличию второстепенных членов простые предложения могут быть нераспространенными и распространенными. Простое предложение, состоящее только из грамматической основы, называется нераспространенным, например: Настала осень. Похолодало.
Простое предложение, в состав которого кроме грамматической основы входят второстепенные члены, называется распространенным, например: Из-под куста мне ландыш серебристый приветливо кивает головой. (М. Лермонтов.) По наличию или отсутствию необходимых членов предложения простые предложения делятся на полные и неполные.

Неполные предложения — это такие предложения, в которых пропущен какой-либо член предложения — главный или второстепенный. Пропущенные члены в неполных предложениях легко восстанавливаются благодаря предыдущим предложениям.

Неполные предложения часто употребляются в диалоге:
— Чувствуете вы теперь боль?
— Теперь очень небольшую.
(Ф. Достоевский.)
Пропуск членов предложения в речи может быть выражен паузой, а на письме обозначен тире: Летом светает, рано, а зимой — поздно.
В назывных предложениях подлежащее может распространяться только определениями: Осенний холодок. Пирог с грибами (ср.: грибной пирог). (Б. Окуджава.)
Несогласованные определения могут иметь добавочные значения обстоятельств и дополнений:
1) Звёзды (какие? где?) над полями, глушь да камыши... (И. Никитин.)
2) Вот письмо. Письмо (какое? от кого?) от сына. (А. Твардовский.)
Назывные предложения, имеющие в своем составе только частицы, оказываются нераспространенными. Но встречаются и распространенные назывные предложения, включающие в себя чаще всего определения – «Тихая ночь».

2.2 Слияние поэтического слова и живописи


Как важны для поэта чувства, так и для художника – импрессиониста важно то, как воспримут изображённое им.
Выразительные средства художника — рисунок, цвет, светотень. Каждое произведение — гармония содержания и форм. Эту гармонию, представление о красоте и радости жизни каждый художник воплощает по-своему.
Для художника воспринимать современный мир — значит улавливать его во множестве образов, которые затем обретут свою вторую жизнь в его картинах, уже преображенные силой его таланта и фантазии.
Причудливые отсветы огня, разбивающие тьму, работают по черному полотну так же мастерски, как кисть художника-импрессиониста.

Download 45,15 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish