Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

1.10- мавзу: Динамика қаторлари
Агрегат, ўртача арифметик, ўртача гармоник индексларни ҳисоблашни ўрганиш. Доимий (ўзгармас) ҳамда ўзгарувчан таркибли шунингдек, тузилмавий силжишлар индексини аниқлаш ва улар ўртасидаги ўзаро боғланишларга баҳо бериш. Истеъмол баҳолари индекслари. Биржа индексларни ҳисоблаш (S&P 500 (100), Dow Jones, TASIX).


1.11- мавзу: Иқтисодий индекслар.
Иқтисодий индекслар тўғрисида тушунча ва уларнинг моҳияти. Индексларнинг умумлаштирувчи нисбий кўрсаткичлар сифатида статистикада қўлланиши, уларнинг аҳамияти. Базисли ва занжирсимон индекслар. Алоҳида ва умумий индекслар ва уларнинг қўлланилиши. Миқдорий кўрсаткичлар индекслари. Баҳо индексларини ҳиоблаш. Индексларнинг турлари: якка тартибдаги (индивидуал) индекслар, гуруҳли, умумий индекслар. Агрегат, ўртача индекслар. Ўзгарувчан, ўзгармас (мўтадил) таркибли индекслар. Тузилмавий (структура) силжишлар индекси. Ҳудудий индекслар. Ўзаро боғланган индекслар.


3. Мустақил таълим мавзулари.
Мустақил иш ўқувчининг мустақил таълим соатларида бажарадиган илмий изланиши бўлиб, мазкур фаннинг бирор бир мавзусини тўлароқ ўрганади ва ўрганилган мавзу ёзма шаклда баён этилиб, ўқитувчидан маслаҳатлар олиб борилади.
Мустақил ишни бажаришдан мақсад, ўқувчининг ўқиш давомида олган билимини маълум бир хўжалик субъектининг аниқ таҳлилий кўрсаткичларини ўрганиш орқали мустаҳкамлаш, чуқурлаштириш ва умумлаштиришдан иборатдир.
Мустақил таълим учун намунавий мавзулар:

1. 
   Статистик кузатиш.
   
2. 
   Статистик маълумотларини жамлаш ва гуруҳлаш.
   
3. 
   Статистик маълумотларни графикларда тасвирлаш.
   
4. 
   Мутлақ ва нисбий миқдорлар.
   
5. 
   Ўртача миқдорлар. Мода ва медиана.
   
6. 
   Вариация кўрсаткичлари ва дисперсион таҳлил асослари.
   
7. 
   Ижтимоий ҳодисалар ўртасидаги боғланишни статистик ўрганиш.
   
8. 
   Динамика қаторлари.
   
9. 
   Иқтисодий индекслар.