Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

Булардан кўринадики, ҳозирги пайтда таълимда ўқувчилар билимини аниқлаш ахборот технологияларини яратиш, таълим жараёнини компьютерлаштириш етакчи педагогик-методик ғояга айланган.
Дастурда ўқувчиларда ҳисоблаш воситаси калькулятор, замонавий ҳисоблаш воситалари, компьютерлар ва глобал ахборот узатиш тармоқлари билан ишлай олишга, улар ёрдамида иқтисодий ахборотларни қайта ишлаш каби билим ва кўникмаларни шакллантириш муҳим аҳамият касб этади.
Шу билан бирга ўқувчиларда мустақил равишда ўз мутахассисликларига оид ҳужжатлар намуналарини киритиш, бланка шаблонларини тайёрлаш, электрон жадваллар билан ишлаш, ҳисоботлар бўйича тақдимотлар яратиш, компьютерлар ва глобал ахборот узатиш тармоқлари билан ишлай олиш, улар ёрдамида мутахассисликка оид масалаларни ечиш қобилиятини ҳосил қилишдан иборат.


Фаннинг мақсади ва вазифалари
Мазкур ўқув дастурида ўқувчиларга амалдаги тармоқ таълим стандартлари доирасида чуқур билим бериш, ўқитишнинг интерактив услублари, янги авлод ахборот-коммуникация технологиялари, компьютерлаштирилган дастурлар қўллаган ҳолда машғулотларни амалий дарслар кўринишида ташкил этилиб, чуқур назарий билим ва амалий кўникмалар бериш мақсад қилиб қўйилган.


Фан бўйича ўқувчиларнинг билимига қуйидаги талаблар қўйилади:

• 
  Умумтаълим фанлари бўйича билимларга эга бўлиш.
  
• 
  Шахсий компьютерлар ва уларнинг ташқи қурилмаларини билиш;
  
• 
  Шахсий компьютерларнинг тизимли дастурий таъминотини билиш;
  
• 
  Матн муҳаррирларини билиш;
  
• 
  Тақдимот дастури ва улар имкониятларини билиш;
  
• 
  Электрон жадваллар дастурларини билиш;
  
• 
  Маълумотлар омбори яратишни билиш;
  
• 
  Локал ва глобал тармоқлар тўғрисида билимларга эга бўлиш ва бошқалар.
  

Фан бўйича ўқувчиларнинг кўникмалари бўйича қуйидаги талаблар қўйилади:

• 
  Шахсий компьютерлар тизимли дастурий таъминоти ва улар доирасида ишлай олиш;
  
• 
  Microsoft Word муҳаррири доирасида ишлаш;
  
• 
  Microsoft Power Point тақдимот дастури доирасида ишлаш;
  
• 
  Microsoft Excel ва унинг доирасида ишлаш;
  
• 
  Microsoft Access ва унинг доирасида ишлаш;
  
• 
  Internet тармоғида ишлаш.