Республика болалар ижтимоий мослашуви маркази

“БИРГАЛИКДА ЧИЗАМИЗ” тренинг машғулоти. 
Машғулот 
тавсия 
этиладиган 
ҳолатлар: 
гуруҳий 
психокоррекцион фаолиятда қўлланилиши мумкин бўлиб *ўзаро 

---

45 
конструктив алоқани ўрнатиш, *ўзаро муносабатларда мавжуд 
(бўлиши мумкин) бўлган қийинчиликларни англаш, демократик 
даражада 
муносабатларни 
таҳлил 
қилиш 
кўникмаларини 
ривожлантириш. 
Машғулот жараёнида гаплашиш (вербал ва новербал усуллар 
ёрдамида) мумкин эмас. Она (ота) ва фарзандлардан ташкил топган 
жуфтликлар биргаликда битта расмни битта қаламни ушлаб 
чизишлари лозим. Расм сюжетини танлаш учун новербал 
мулоқотдан фойдаланиш мумкин. Якунда машғулот айлана бўйлаб 
муҳокама қилинади. Ҳар бир иштирокчи биргаликда расм 
чизаётганда ўзида нималарни ҳис қилганини, расм чизиш 
жараёнида қандай қийинчиликлар юзага келганини, ким ва нима 
учун асосий бошқарувни қўлга олишга ҳаракат қилганини ва ҳ.к 
ларни айтиб ўтиши керак. Бунинг учун психолог машғулот 
иштирокчиларига йўналтирувчи саволлар бериб туриши лозим. 
“МАГНИТ” тренинг машғулоти. 
Машғулот 
тавсия 
этиладиган 
ҳолатлар: 
гуруҳий 
психокоррекцион фаолиятда қўлланилиши мумкин бўлиб *фарзанд 
ҳамда ота-она муносабатларида юзага келган бузилишларни 
коррекция қилиш.
Мақсад: эмоционал босимни енгиллаштириш, билиш 
жараёнларини ривожлантириш.
Иштирокчилар айлана шаклида туриб олишади ва бир-
бирларига коптокни отишади. Шу жараёнда копток “магнит” бўлиб 
қўлига тушган пайтда ҳар бир иштирокчи инсонларни 
бирлаштирувчи битта сабабни айтиши лозим. Агар айтмаса копток 
“магнит” бўлиб унга ёпишиб тураверади. Масалан оила, дўстлик, 
кулфат ва ҳ.к. Айлана бўйлаб ҳар бир ишторокчига копток тегиши 
лозим, шундан сўнг машғулотни тугатиш мумкин. Сўнгра кўрсатма 
ўзгартирилади, энди иштирокчилар инсонларни бир-биридан 
узоқлаштирадиган омилни айтиб ўтишлари лозим.
Машғулот муҳокама қилинади.